呂布沒想到一番關(guān)于人生抱負(fù)的述說居然讓張仲景對自己的身份起了疑心，此時(shí)若是再隱瞞身份顯然不利于接下來的招攬，故而呂布坦然承認(rèn)了自己的身份，張仲景聞言愕然不已，愣神片刻后道“年前有徐州求醫(yī)者來此，言道呂布被曹操打敗，其人失蹤，看來溫侯別有一番經(jīng)歷啊，可否說與老朽聽聽？”
呂布聞言大笑，遂將徐州出海，定秦州，建華夏之事說了出來，張仲景聞言扶須道“既然是華夏國君，怎敢來到這荊州境內(nèi)？須知荊州牧劉表可是漢室宗親??！”
“哈哈哈，天下雖大，朕何處去不得？不瞞先生，朕此次東來便是有兩件事情需辦，其一，我部下大將黃忠為華夏征戰(zhàn)沙場，忠心耿耿，其子身懷頑疾，朕為扶忠臣之心，特帶其子來找先生求醫(yī)。其二，荊襄自古多才俊，朕此次也有求賢之意?！闭f罷呂布望著張仲景笑道“不瞞先生，朕此刻便發(fā)現(xiàn)了一位賢才，渴求不已，便是尊駕。”
“哈哈哈，老朽垂暮之年，當(dāng)不得華夏國君這般禮遇啊，莫要再提，老朽秉承醫(yī)者仁心，自會(huì)專心為黃公子治病，待其病好后就請離開吧！”說罷，張仲景拂袖而去！
呂布見狀心中一急，忙取出一封書信道“先生，布有令徒田救濟(jì)書信一封，還請先生過目。”這是呂布在離開東京之時(shí)由太醫(yī)院院令田懷所書，為的就是防止張仲景不買呂布的面子，有徒弟書信相勸，希望能起到作用。
果然，聽聞?dòng)袗弁街?，張仲景停下了腳步，回身接過書信，見果是田懷所書，當(dāng)即拆閱，呂布見張仲景看了書信，心中暗喜，看來這位老先生很是思念徒弟啊，有希望招攬到華夏去，卻不想張仲景看完了書信不僅沒有改善態(tài)度，反而是怒發(fā)沖冠，當(dāng)場將書信撕了個(gè)粉碎，口中大罵道“逆徒叛國，師門不幸啊，師門不幸啊！”
呂布聞言明白了，看來張仲景對大漢這只將死的駱駝還是寄予厚望啊，要讓他改變看法，看來還是需要下一番功夫啊，不過幸虧自己多留了一手，遂告罪一聲回房去取出一物，將此物遞于張仲景，老先生疑惑不已，在呂布的示意下他打開了布帛，發(fā)現(xiàn)里面竟然是兩本醫(yī)書，翻閱之后，張仲景心中怒氣更甚，當(dāng)即罵道“逆徒無禮，居然還敢將吾所授醫(yī)術(shù)精華著書?？蓯喊?！”
呂布聞言頓時(shí)滿頭大汗，這老先生看不到重點(diǎn)啊，無奈之下只得硬著頭皮，頂著老先生的怒罵開口道“老先生莫怒，請先翻看一下兩本醫(yī)書可有區(qū)別？”
張仲景聞言愣住了，片刻后在呂布的催促下又將兩本醫(yī)書翻開對比一番，結(jié)果震驚不已，兩本書的字跡一模一樣，連字體大小都是毫無差別，模仿字體他可以理解，但是他可不相信有人能夠?qū)⒁槐緯翢o差別的臨摹出來，而且這也不是他徒弟田懷的字跡啊。思索一番依舊未得其解，便將目光看向了呂布，此時(shí)的華夏國君正在津津有味的看著張仲景表情的變化，忽見其將目光投向自己，微微一愣后反應(yīng)過來，便開口解釋道“這本書的內(nèi)容的確是田救濟(jì)所寫...”
尚未說完便見張仲景臉色又黑了下來，忙又說道“但是，但是這兩本書可不是他親手寫的，而是我華夏科技所制造出來的，不光這兩本，華夏書庫中還有上千冊同樣的書籍，皆是一模一樣絲毫不差，而且我華夏可以做到在一天內(nèi)將其在度翻倍，即便是上萬冊書籍也不過是幾天時(shí)間便可完工?！?p> “哼，你說這些作甚，華夏有如此能力又如何？”老先生依舊黑著臉道。
“敢問先生，你那繼往圣絕學(xué)，將醫(yī)道發(fā)揚(yáng)光大的抱負(fù)需要如何實(shí)現(xiàn)？”
“這還用問？自然是招收門徒，傳道授業(yè)了！”說起此事，張仲景心緒總算是冷靜了一些。
“那你為何不如此做呢？”
“哼，當(dāng)今天下大亂，民不聊生，又有幾人來學(xué)，而且即便有人來也不夠啊，教學(xué)是需要書籍的...”說到這，張仲景總算是意識(shí)到了什么，書籍，這不就是嗎？一模一樣的書籍，而且還有上千冊，還能夠數(shù)日里再造上萬冊，他想干嘛？張仲景想到這抬頭看著呂布，眼神中竟出現(xiàn)了糾結(jié)之意。呂布見狀便趁熱打鐵道“老先生，傳道授醫(yī)，需要的無非便是教者、教具、學(xué)子。如今我華夏有教具書籍，秦州已建好一所大學(xué)，大學(xué)學(xué)科便有醫(yī)術(shù)這一門，學(xué)子來自我華夏各地，其下每縣有小學(xué)教授讀書識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)國志，每郡建有中學(xué)教授四書五經(jīng)，古今典籍。如此大學(xué)學(xué)子何止上萬？日后我華夏將會(huì)繼續(xù)開疆拓土，將來每一州都會(huì)如秦州一般發(fā)展教學(xué)，老先生您醫(yī)術(shù)通天，又懷有傳道之抱負(fù)，我華夏不正可為先生你提供這個(gè)條件嗎？而我華夏大學(xué)，也需要你這么一位醫(yī)學(xué)導(dǎo)師??！”說罷，呂布看著張仲景，能說的能做的都已盡力，接下來就看張仲景的意思了。
“醫(yī)學(xué)導(dǎo)師？傳道授業(yè)？繼往圣絕學(xué)？開萬世太平？大漢？大漢??！”張仲景似是失神一般，轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去，口中則是不斷呢喃著這幾句話，似是在問呂布，又像是在問自己，在問大漢，在問天下！
呂布見狀也沒有再去追問，便自行回房去了，是夜，二人無眠，呂布對張仲景的渴求絲毫不亞于臥龍鳳雛，要知道這個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)爭即便沒有機(jī)槍大炮也是要死很多人的，犧牲的士卒有百分之七十不是死于戰(zhàn)場，而是死于戰(zhàn)場上帶下來的傷，他們是戰(zhàn)場上的勇士，但是卻由于沒有足夠的醫(yī)護(hù)人員而導(dǎo)致他們死于戰(zhàn)場之下。所以他很希望張仲景去華夏，培養(yǎng)更多的醫(yī)師。
張仲景的無眠則是陷于抱負(fù)與大漢之間，在自己垂暮之年有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，卻需要自己舍棄對大漢的忠誠...