怎么會(huì)？
學(xué)習(xí)委員一直都是很開心的樣子，成績(jī)也是一直很穩(wěn)定。
事出有因，難道是她談戀愛(ài)了？
雖然我馬上否定了這個(gè)答案，但最先想到的還是這個(gè)，這個(gè)大人們最有可能拿來(lái)逼問(wèn)我們的理由。
回答是與否都不重要。
重要的是，他們想聽(tīng)到的只有我們對(duì)他們的承諾，不會(huì)談戀愛(ài)，還會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考得更好的成績(jī)。
這在無(wú)形之中都給了孩子壓力。
愛(ài)笑的學(xué)生不再笑了。
本就不愛(ài)笑的人，連上前去喊住一個(gè)曾經(jīng)熟識(shí)的同學(xué)都不敢。
車來(lái)車往。
我還是在店門口練著跳遠(yuǎn)。
一味埋頭苦跳。
跳累了我就回到店里休息，這一次，出現(xiàn)在門外的人，是冬陽(yáng)。
他帶著別班我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)來(lái)復(fù)印東西，好像是那個(gè)同學(xué)的書掉了，快要學(xué)期結(jié)束了，重新買一本，不如只復(fù)印后面的，反正除了上課要用，平時(shí)也不看。
老爸出去招呼生意。
我就坐在里面的椅子上，柜臺(tái)橫在我和冬陽(yáng)他們之間，可即便是坐著，我依舊能看到他燦爛的面容。
他在和他身邊的男同學(xué)說(shuō)著話。
這大概是他常常午休時(shí)間很晚回來(lái)的理由，不是見(jiàn)什么女朋友，而是找以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)玩一會(huì)。
在以前的同學(xué)面前，冬陽(yáng)的眼神自始至終沒(méi)有往里看過(guò)一眼。
我想，我有點(diǎn)明白學(xué)習(xí)委員說(shuō)的那句話了。
我是希望和大家在一起玩的，不管是以前的同學(xué)，還是現(xiàn)在的同學(xué)，只是我沒(méi)有辦法融入而已。
看著冬陽(yáng)遠(yuǎn)去，心底忽然有些失落。
好在，學(xué)校里，總能看到他瀟灑不羈的身影，讓枯燥的學(xué)校生活沒(méi)有那么陰霾，可不知道從哪一天開始，他也開始變得越來(lái)越沉默了。
下了課也很少出去，很少和小玲吵鬧，一個(gè)人坐在位子上低頭做題目。
做的是數(shù)學(xué)題。
他好像遇到了難題，站起來(lái)朝著我這邊走來(lái)。
又換了座位。
我和冬陽(yáng)之間只隔了兩個(gè)人，我在前，冬陽(yáng)在后，中間坐著小月，還有另外一個(gè)女生。
冬陽(yáng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，小月正在和我說(shuō)話，她也在問(wèn)我題目。
“軒文，這道題你寫了嗎？”
她的意思就是要借我的參考一下。
我懂，但我還沒(méi)寫，拿過(guò)她的本子看了眼，想把解法告訴她，讓她自己寫。
冬陽(yáng)在一旁插話：“又要抄好學(xué)生的作業(yè)?。俊?p> 小月被說(shuō)得面紅耳赤，多回作業(yè)本要自己寫：“沒(méi)有抄，我就是問(wèn)一下?！?p> 她拿著筆小聲念著題目，遲遲沒(méi)有下一步的動(dòng)作。
我看不下去，準(zhǔn)備給個(gè)提醒。
“你先把公式列出來(lái)，把這個(gè)先算出來(lái)?！钡人阃赀@個(gè)，再算那個(gè)就行了。
小月終于動(dòng)筆了，可還是沒(méi)開竅。
冬陽(yáng)站在旁邊還不走，猶豫了半天有話問(wèn)我：“幫我也看看吧，這道題怎么做？”
他把作業(yè)本遞過(guò)來(lái)。
我看了眼，是后面才會(huì)教到的函數(shù)，不會(huì)，要做就必須先去翻書，把基本的概念看懂才行，太麻煩了，一個(gè)下課時(shí)間都不夠。
我選擇了直接拒絕：“我不會(huì)。”
“好吧?！倍?yáng)沒(méi)有立刻離開。
我感覺(jué)他還在看著我，就像看著一個(gè)在撒謊的人露出馬腳。
我說(shuō)了實(shí)話，可還是心慌不已。
小月還在為剛才的題犯難，她做了一會(huì)做不出來(lái)選擇了放棄：“算了，先不做了?！?p> “教了你，還不會(huì)啊?！倍?yáng)在說(shuō)她。
她的臉更紅了，抬頭回嘴道：“關(guān)你什么事，軒文樂(lè)意教我，就不教你，不教你?！?p> 事情似乎變得越來(lái)越微妙了。
原本是一件很尋常的事，結(jié)果變成了我討厭冬陽(yáng)，所以故意疏遠(yuǎn)冬陽(yáng)，不愿教他我本就會(huì)的題目。
眼看他們就要吵起來(lái)，我看著小月出聲道：“你先把上面的數(shù)字代進(jìn)去算算看，會(huì)得到一個(gè)等式的，后面會(huì)用到?！?p> 被我忽視的冬陽(yáng)還沒(méi)有離開。
而坐著的小月沒(méi)有心思繼續(xù)做題目，站起來(lái)出去上廁所。
我也不再勸她留下寫完，無(wú)奈轉(zhuǎn)身忙自己的事，早知道，就好好看看冬陽(yáng)給我的那道題了。
現(xiàn)在再去，不是坐實(shí)了小月的那句話嗎？
剛才是我故意不想教。
現(xiàn)在，是想挽回顏面罷了。
太丟臉了。
冬陽(yáng)在身后，站了一會(huì)也回到他自己的位子上去了。
這一刻，我感覺(jué)我好像錯(cuò)過(guò)了什么，又好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
他是他，我是我。
我沒(méi)有討厭他，沒(méi)有故意不和他說(shuō)話，不教他題目。
學(xué)校里的生活還是平靜地進(jìn)行著，三人行，形影不離。
我，小月，還有小玲。
外人眼里，我們?nèi)齻€(gè)的關(guān)系很好。
但其實(shí)，我和小月也只是小學(xué)同學(xué)的關(guān)系，或許只是因?yàn)槲覀儽环衷诹艘粋€(gè)班，總比完全不認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)要好相處一些，所以才在一開始玩在了一起。
小玲和她才是志趣相投。
她們都喜歡吃棉花糖，牛皮糖，都有能拍照的手機(jī)，還都有一個(gè)壞毛病。
明明兜里有錢，卻喜歡順手牽羊。
最起初，只是學(xué)校里露天賣零食的小攤大媽眼花，錯(cuò)將她們錯(cuò)給出去的一毛錢當(dāng)成了一塊錢，她們說(shuō)說(shuō)笑笑也就過(guò)去了。
可后來(lái)。
她們迷上了這種可以賺取利益的手段。
拿兩樣?xùn)|西，偷偷藏在手里，然后只付一樣的錢，午飯過(guò)后的點(diǎn)，小攤上都是人，大媽忙不過(guò)來(lái)，常常讓她們投機(jī)取巧成功。
她們就變得越來(lái)越大膽。
甚至敢在小攤上只有兩三個(gè)人買東西的時(shí)候耍一些小手段。
一個(gè)人打掩護(hù)，一個(gè)人就下手。
我真不想讓別人知道我和她們兩個(gè)是認(rèn)識(shí)的，結(jié)伴走在一起都不自覺(jué)想要離遠(yuǎn)點(diǎn)。
我知道她們這樣不好，她們也知道我知道她們的行為。
因?yàn)槲沂裁炊疾徽f(shuō)。
她們繼續(xù)在我的面前違法犯罪，甚至慫恿我也這么做。
在小攤上被識(shí)破了一次之后，她們就不再去買東西了。
學(xué)校里還有一個(gè)小超市。
密密麻麻都是人，就算有監(jiān)控，也不是坐著一個(gè)人一直盯著，只是裝裝樣子，起震懾作用。
小月和小玲把目標(biāo)放在了超市新進(jìn)的牛皮糖上，花錢買要五毛錢一塊，很好吃，我也買過(guò)，但粘牙，太甜對(duì)牙也不好，后來(lái)很少買。
尤其是看到她們抓起一大把就往衣袖里藏，穿著校服外套，藏進(jìn)去很多糖也看不出來(lái)，校服本就是寬松臃腫的，可她們的神態(tài)難免會(huì)是緊繃的狀態(tài)。
什么都不買就出來(lái)太可疑了。
所以她們會(huì)刻意買上個(gè)五毛或是一塊的牛皮糖。
排隊(duì)的人很多，我走慢一點(diǎn)，排在她們后面的后面。
擠來(lái)擠去，她們得手出來(lái)后都松了口氣，慶幸剛才袖子里的糖沒(méi)有掉出來(lái)。
小玲看我沒(méi)有買，大方地遞給我一塊，要我也嘗嘗。
“很好吃的?！?p> 我知道，我想吃可以自己買。