第三章:霍格沃茨的院長(zhǎng)

　　卡尼眉頭一挑，平復(fù)一下心情，畢竟還沒(méi)有做最后確認(rèn)，抽出信仔細(xì)的看了起來(lái)。

　　霍格沃茨魔法學(xué)校校長(zhǎng)：阿不思·鄧布利多（國(guó)際魔法聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)、巫師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、梅林爵士團(tuán)一級(jí)魔法師）

　　親愛(ài)的斯特蘭先生：

　　我們愉快的通知您，您已獲準(zhǔn)在霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。隨信附上所需書(shū)籍及裝備一覽表。學(xué)期定于九月一日開(kāi)始。我們將七月三十一日前靜候您的貓頭鷹帶來(lái)您的回信。

　　副校長(zhǎng)（女）米勒娃·麥格瑾上。

　　“呼，看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)了！”卡尼長(zhǎng)出一口氣“可是，我從小到大也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有過(guò)什么奇怪的事情發(fā)生啊，怎么就獲得就讀資格了呢?！币苫蟮?p>　　“難道我還有什么特異功能沒(méi)有被自己發(fā)現(xiàn)？”

　　“德瑪西亞！哈莎GAY！一庫(kù)！降龍十八掌！哉佩利敖光線！龜派氣功…”卡尼使盡渾身解數(shù)，除了尺度爆表的羞恥動(dòng)作被那只貓頭鷹盡收眼底之外，沒(méi)發(fā)生任何事情。

　　嗯，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，再試一次。伸出右手，屈指成抓，對(duì)著桌上的一包零食，雙眼目光如炬瞪著那零食。

　　“起來(lái)！起～來(lái)”零食還是一動(dòng)不動(dòng)，或許是需要在情緒劇烈波動(dòng)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。有著成年人思想的他，還真的沒(méi)有情緒波動(dòng)特別大的事情發(fā)生。既然收到了，還管他什么，影響情緒，現(xiàn)在又沒(méi)有農(nóng)藥打，還是到時(shí)候在說(shuō)吧。

　　想清楚后，暫時(shí)把這事拋之腦后，拿出了信中第二張紙看了起來(lái)：

　　[制服]一年級(jí)新生需要：

　　1.三套素面工作袍（黑色）

　　2.一頂日戴的素面尖頂帽（黑色）

　　3.一雙防護(hù)手套（龍皮或者其他材料制成）

　　4.一件冬用斗篷（黑色，銀扣）

　　請(qǐng)注意：學(xué)生所有服裝均需綴有姓名標(biāo)牌

　　[課本]全部學(xué)生均需準(zhǔn)備下列圖書(shū)：

　　《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)，初級(jí)》，米蘭達(dá)·戈沙克著

　　《魔法史》，巴希達(dá)·巴沙特著

　　《魔法理論》，阿德貝·沃夫林著

　　《初學(xué)變形指南》，埃默瑞·斯威奇著

　　《千種神奇草藥及蕈類》，菲利·達(dá)斯波爾著

　　《魔法藥劑與藥水》。阿森·尼吉格著

　　《怪獸及其產(chǎn)地》，紐特斯·卡曼著

　　《黑暗力量：自衛(wèi)指南》，昆丁特·林布著

　　[其他裝備]

　　一支魔杖

　　一只大鍋(錫制，標(biāo)準(zhǔn)尺寸2號(hào))

　　一套玻璃或水晶小藥瓶

　　一架望遠(yuǎn)鏡

　　一臺(tái)黃銅天平

　　學(xué)生可攜帶一只貓頭鷹或一只貓或一只蟾蜍。

　　在此特別提請(qǐng)家長(zhǎng)注意，一年級(jí)新生不準(zhǔn)自帶飛天掃帚【指男女巫師乘騎的掃帚】

　　看著這一堆書(shū)單，就兩個(gè)字，頭疼！但是好興奮，這就是痛苦并快樂(lè)著吧。

　　“爸爸，媽媽……”

　　把這事跟爸媽說(shuō)了以后，并表示了這方面的意向，為這事還特地開(kāi)了個(gè)家庭大會(huì)。

　　“我早就覺(jué)得，寶貝從小就跟其他孩子不一樣，以后一定是干大事的人！我不反對(duì)”母親這關(guān)倒是出乎意料容易，還以為她們會(huì)不理解魔法什么的報(bào)有歧義呢。

　　“可是，我還打算讓他以后繼承我的位置呢！”父親糾結(jié)著“魔法什么之前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，靠譜嗎?！?p>　　“父親，我畢業(yè)回來(lái)也可以繼承家產(chǎn)啊，只要你沒(méi)在我畢業(yè)前都敗光?！?p>　　“那怎么會(huì)！我可是很少亂花錢(qián)的?！备赣H往母親方向看了看立馬反駁道“好吧，這事就這么定了?！?p>　　寫(xiě)好了回信，內(nèi)容大致是，客套了一下然后表示對(duì)所需書(shū)籍及裝備哪里購(gòu)買(mǎi)等問(wèn)題表示疑惑希望有個(gè)人帶帶。雖然經(jīng)過(guò)回憶知道破斧酒吧，對(duì)角巷什么的，但是還是要表現(xiàn)的正常小孩一點(diǎn)好吧。把信綁回貓頭鷹腿上，看著貓頭鷹慢慢飛遠(yuǎn)，接下來(lái)就等消息行了。

　　會(huì)是誰(shuí)來(lái)帶路呢，大致是麥格教授吧…………

　　七月二十日晚，斯特蘭一家正坐在餐桌吃晚飯，晚餐已經(jīng)接近尾聲。

　　“叮咚～”

　　“應(yīng)該是學(xué)校教授來(lái)了！”卡尼猜道，立馬跳了起來(lái)，一路小跑至門(mén)口。

　　“嘿，剛吃完飯，慢點(diǎn)?！备改鸽S后走了過(guò)來(lái)。

　　打開(kāi)門(mén)，門(mén)外的正是麥格教授，麥格教授頂著一頂黑色尖頂帽，戴著方形的眼鏡有著曲卷束成高髻的黑發(fā)，穿著深綠色長(zhǎng)袍。

　　“教授，請(qǐng)進(jìn)。”

　　“謝謝，真是個(gè)有禮貌的孩子，你就是小斯特蘭先生吧?！丙湼窠淌诳洫?jiǎng)道。

　　進(jìn)了屋表明了身份，母親給教授端了杯茶“教授您好，給您添麻煩了，還得親自跑一趟?！?p>　　“謝謝，這是本職工作?！?p>　　“抱歉，真的有魔法嗎，我是說(shuō)您會(huì)使魔法？”父親還是忍不住問(wèn)道。

　　“噢，當(dāng)然了，清潔一新?！丙湼窠淌趯?duì)于這種事情已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了，用魔杖往飯桌一指，說(shuō)出咒語(yǔ)，桌子上還殘留在食物殘?jiān)耐氲查g宛如新的一般，母親亮著眼睛拿起桌上的盤(pán)子反復(fù)檢查著…………

　　在客套了幾句熟絡(luò)起來(lái)后，談定兩天后帶卡尼去對(duì)角巷購(gòu)買(mǎi)所需用品，斯特蘭夫婦因?yàn)榈诙於家ぷ鳎运荒芤粋€(gè)人去了，她們對(duì)麥格教授也很放心。