月末考核結(jié)束之后伊凡就被威爾院長(zhǎng)叫了過(guò)去，想來(lái)是對(duì)成績(jī)的一番考察。
“怎么樣，對(duì)于學(xué)院的戰(zhàn)隊(duì)賽有什么感受？”威爾院長(zhǎng)和藹的問(wèn)道。
“不怎么樣，感覺(jué)就是小孩子過(guò)家家，手段太過(guò)單一，完全不是我想象中魔法師該有的樣子？”伊凡沒(méi)有隱瞞自己的感受，如實(shí)的說(shuō)道。
“確實(shí)如此，初級(jí)不過(guò)是接觸學(xué)習(xí)的階段，其實(shí)還不算擁有魔法師的力量。你覺(jué)得為什么手段單一至此呢？”
“應(yīng)該是修為太低緣故吧，不過(guò)只有一個(gè)魔法還是有些捉襟見(jiàn)肘。我覺(jué)得即使魔力和精神力不足也不該只有一種手段，這樣完全稱不上是魔法師?！?p> “你說(shuō)得不錯(cuò)，只是這其中還有些門道，修為不足是最大的原因，但是你們學(xué)習(xí)的魔法都是多年來(lái)低級(jí)魔法中最好用的。低級(jí)魔法確實(shí)不會(huì)只有這么少，學(xué)院教授的都是根據(jù)修為和屬性編制的最有效率的魔法，其它系一階就不能有攻擊的魔法嗎？不是這樣的?！?p> “土系有石錐術(shù)，風(fēng)系有風(fēng)刃，水系有水彈，可是你知道它們的威力如何？”威爾院長(zhǎng)反問(wèn)了一句。
“可能比火系和雷系差些吧！”
“不，是差很多。我再問(wèn)你，學(xué)院的風(fēng)刃作為三階魔法，你覺(jué)得它的威力比火球如何？”
“比火球強(qiáng)的有限？”
“不，是相差無(wú)幾！”
伊凡這時(shí)有些蒙圈了，三階魔法和一階魔法威力相同，這是怎么回事？那還算是三階魔法嗎？
威爾看出了伊凡的疑惑，不再吊他的胃口，“你對(duì)法術(shù)的等級(jí)劃分有誤解，魔法并不是單純依靠威力來(lái)分等級(jí)的，還要看魔法的構(gòu)成難度。風(fēng)系的特點(diǎn)是靈動(dòng)，在爆發(fā)上無(wú)法和火系相比的，所以同樣威力的法術(shù)火系是一階，而風(fēng)系卻要三階?；鸱ㄒ灿杏糜诩铀俚哪Х?，和風(fēng)輕術(shù)差不多，你猜它是幾階？四階！這就是元素魔法在系別上的限制，只有符合元素特點(diǎn)的魔法，才是最能發(fā)揮威力的魔法?！?p> 仔細(xì)想想確實(shí)有道理，伊凡琢磨了一下威爾院長(zhǎng)的話，發(fā)現(xiàn)了其中的終點(diǎn)，“學(xué)院教授的魔法?！笨磥?lái)學(xué)院是有選擇的教授每一階的魔法，而不是大量傳授。
“雖然道理是這樣，但是魔法太少的話依然會(huì)讓初階魔法師沒(méi)有太強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，那么戰(zhàn)隊(duì)賽還有什么意義？”
“初階級(jí)魔法師要什么戰(zhàn)斗力？只有到了中級(jí)，魔法師才算是真正的戰(zhàn)力。不能成為中級(jí)魔法師就算有多樣的手段也毫無(wú)意義，所以把心思用在修煉上吧。戰(zhàn)隊(duì)賽只是為了鍛煉學(xué)員的戰(zhàn)斗意識(shí)，還能打磨學(xué)員的魔力和精神力，最后還能規(guī)劃出一種資源分配方式。其實(shí)如果你進(jìn)步神速的話，修行考帶給你的資源會(huì)超過(guò)你的想象哦！”
看來(lái)威爾院長(zhǎng)叫自己過(guò)來(lái)是為了給自己解惑，同時(shí)提醒自己修行才是根本，不能因?yàn)閼?zhàn)隊(duì)賽就本末倒置。怪不得那幾個(gè)貴族對(duì)于一階的戰(zhàn)隊(duì)賽完全沒(méi)有興趣，看來(lái)學(xué)院重視的只有那些有望畢業(yè)前達(dá)到中級(jí)魔法師的人。三階魔法師才是資源傾斜的重心。
“還有一個(gè)疑問(wèn)，那些貴族的魔力似乎不同尋常，而且有個(gè)冰法?！?p> “這就牽扯到魔法師級(jí)別劃分的原因了，從低級(jí)到中級(jí)，不僅僅是魔力精神力的差距，還有魔力形態(tài)的差距。初級(jí)只是最基本的魔力形態(tài)，根據(jù)你自身的特點(diǎn)、修行的回路以及你對(duì)魔法的理解，在晉升中級(jí)時(shí)魔力會(huì)有形態(tài)上的進(jìn)化。這種進(jìn)化不僅會(huì)增強(qiáng)魔法威力，還能帶來(lái)一些特點(diǎn)。貴族身負(fù)魔法師的血統(tǒng)，魔力天生就會(huì)有家族的特點(diǎn)。水法可以在中級(jí)施展冰系法術(shù)，能在高級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)楸的Я?，而哪位冰法，天生就是冰系魔力。?p> “原來(lái)魔力還有進(jìn)化一說(shuō)，這么說(shuō)精神力同樣是有了，這才是初級(jí)到中級(jí)之間的障礙所在吧！而那些貴族，恐怕是沒(méi)有這個(gè)障礙的。”伊凡很快聯(lián)想到很多東西。
“聰明！這一關(guān)會(huì)讓很多魔法師終身卡在初級(jí)；也會(huì)讓很多魔法師停留很長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致年老體衰，只能停留在四階。只有少部分人能夠早早突破，到中級(jí)魔法學(xué)院進(jìn)修。我希望你是那少部分人?！?p> 與威爾院長(zhǎng)的一番交談讓伊凡了解到了現(xiàn)狀，初級(jí)魔法師只能在普通人面前顯得厲害，在魔法師的世界不過(guò)是炮灰一般的存在。看來(lái)威爾院長(zhǎng)是真的重視自己了。
又一天的早上，“嗨！伊凡，你這是要去哪里？不陪我們?nèi)ザY堂了嗎？”丹尼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打招呼，以前伊凡時(shí)常和丹尼以及他的朋友一起去禮堂修煉魔力。
“不了丹尼，我準(zhǔn)備去魔法塔修煉，上個(gè)月我得到了一些獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> “這個(gè)我也有，不過(guò)兄弟聽(tīng)我一句，進(jìn)入魔法塔的機(jī)會(huì)不多，狀態(tài)好的時(shí)候再去，或者新的回路構(gòu)建好以后再去，不然有些浪費(fèi)?！?p> “可能我的機(jī)會(huì)多一點(diǎn)吧，所以就試試嘍！”伊凡沒(méi)有說(shuō)自己收獲巨大，免得打擊別人。
“看來(lái)你戰(zhàn)隊(duì)賽的成績(jī)不錯(cuò)，祝賀你了?！钡つ釠](méi)有追問(wèn)，這是他一貫的作風(fēng)，不刨根問(wèn)底。
戰(zhàn)隊(duì)賽伊凡得到了九次的進(jìn)入魔法塔機(jī)會(huì)，在知識(shí)考之中伊凡沒(méi)有意外的拿到了火系第一，滿分的成績(jī)不知讓多少人絕望。
進(jìn)入魔法塔，三層以上是不準(zhǔn)學(xué)員進(jìn)入的，伊凡憑借獎(jiǎng)勵(lì)得來(lái)的牌子才能進(jìn)去其中，但不是進(jìn)入第四層。伊凡沒(méi)想到這里竟然會(huì)有電梯一樣的東西，看樣子應(yīng)該是魔力驅(qū)動(dòng)的。三層有一個(gè)入口，進(jìn)去以后是一個(gè)向上垂直通道，腳下是一塊刻有魔法陣的石板，感應(yīng)到伊凡手中的牌子自動(dòng)將伊凡送到了最頂層上。
魔法塔的頂端是錐形體，內(nèi)部有三層，第一層是一階學(xué)員使用的區(qū)域。進(jìn)入之后就能感受到濃濃的魔力氣息，伊凡的火系魔力回路已經(jīng)構(gòu)建完成，新的回路教做“火種回路”。如果說(shuō)以前的回路是一個(gè)火星，那么現(xiàn)在的就是一團(tuán)火苗。
“爽！”伊凡不由自主的叫了一聲，這是本月的第一天，一層只有伊凡一個(gè)人，所以沒(méi)有了顧忌?，F(xiàn)在的速度和以前真的是沒(méi)法比，新的回路比以前快了五倍左右，魔法塔又有兩倍以上的效果。綜合起來(lái)比以前有了十倍以上的速度提升，怎一個(gè)爽字了得。
一次機(jī)會(huì)就是早上的兩個(gè)小時(shí)罷了，但進(jìn)步確是以前不敢想的，伊凡掏出一顆紅色的晶石，輕輕的摩挲，這是第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)的，含有精純火系魔力、能夠直接吸收的魔力晶石。
“忍??！”伊凡暗暗告誡自己。魔力晶石還是留到以后再用，隨著魔力的增長(zhǎng)，回路的修煉效果會(huì)越來(lái)越慢，而且難以更換新的回路。所以初級(jí)到中級(jí)的魔力積累除了大量時(shí)間熬之外，魔力晶石絕對(duì)是最好的選擇。
換做他人肯定會(huì)立刻使用換去進(jìn)步，好進(jìn)一步爭(zhēng)取資源，但是伊凡有信心不依賴晶石。魔法塔的效果已經(jīng)足夠伊凡保持優(yōu)勢(shì)了，伊凡知道長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算更為重要。
二階的火系魔法叫做灼燒術(shù)，是一種范圍持續(xù)性魔法，說(shuō)白了就是放火，只不過(guò)是有技術(shù)的放火。老師在逐一講解灼燒術(shù)的魔法陣構(gòu)成。這東西就像一個(gè)復(fù)雜的模型，按理說(shuō)應(yīng)該先打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)原理和構(gòu)成放式。不過(guò)教師只教授如何使用，學(xué)員們自然是生搬硬套。
伊凡覺(jué)得這種方法并不是很合理，最多是合情罷了，一般人是沒(méi)有條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)魔法的。不過(guò)那些優(yōu)秀的貴族子弟肯定有非同一般的魔法基礎(chǔ)，等到魔法有成再去補(bǔ)充基礎(chǔ)是一件可笑又可憐的事情。
伊凡不清楚這個(gè)世界的天才有著怎樣的水準(zhǔn)，但自己處于信息爆炸的時(shí)代，在學(xué)習(xí)和接受新事物的能力上應(yīng)該不比任何人弱。伊凡之所以比普通學(xué)員進(jìn)步快，除了更加努力之外，學(xué)習(xí)上的神速才是關(guān)鍵之處。
比如新的魔力回路，其他人還在學(xué)習(xí)的時(shí)候伊凡已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用，它的效率不是舊的回路能比的。再比如這二階魔法的模型，大部分學(xué)員還頭大如斗的時(shí)候，伊凡已經(jīng)摸索的差不多了，早學(xué)早用早收益。
下午的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課杰恩老師對(duì)于幾人的表現(xiàn)很滿意?！澳銈冏龅牟诲e(cuò)，憑借自己的努力獲得了良好成績(jī)。相信你們也發(fā)現(xiàn)了，一階魔法拼的就是基礎(chǔ)水平，你們還沒(méi)有到需要復(fù)雜配合的時(shí)候。其它三個(gè)小隊(duì)最好的獲得了五場(chǎng)勝利，差的也有三場(chǎng)，不過(guò)以后他們的成績(jī)會(huì)慢慢變好，這是我教學(xué)的特點(diǎn)，不為眼前影響后續(xù)?！?p> “你們的成績(jī)歸功于你們自己的實(shí)力，老師會(huì)在不影響訓(xùn)練進(jìn)程的前提下教給你們一些技巧和知識(shí)，畢竟學(xué)院的資源也是要爭(zhēng)取的。你們輸?shù)哪菆?chǎng)我看了，法術(shù)連發(fā)不是什么高端的技巧，只要你們實(shí)力達(dá)到，老師會(huì)教給你們。老師也希望你們能次次十連勝?！?p> 杰恩老師并不是那么死板，只是他堅(jiān)持為學(xué)員的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，不進(jìn)行拔苗助長(zhǎng)的行為。晚上伊凡去了精神修煉屋，里面布置有輔助修煉的魔法陣，能事半功倍，可以說(shuō)整個(gè)屋子就是一個(gè)輔助冥想的魔具。