教書認真又勤奮;性格熱情又豪爽;
生活拮據(jù)卻開心，活得瀟灑成榜樣。
教師是人類靈魂的工程師。文明社會需要文明和知識的傳承和潤澤。教師扮演了傳遞文化的重要角色。因此，教師的社會地位應該是崇高的，人民教師應該是受人尊敬的。尊敬教師就是尊重知識，尊重知識就是重視生產(chǎn)力，就能夠推進社會發(fā)展和人類進步。
在人民教師這個偉大的群體中，民辦教師這個群體就更加令人欽佩了。
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教書認真又勤奮;性格熱情又豪爽;
生活拮據(jù)卻開心，活得瀟灑成榜樣。
教師是人類靈魂的工程師。文明社會需要文明和知識的傳承和潤澤。教師扮演了傳遞文化的重要角色。因此，教師的社會地位應該是崇高的，人民教師應該是受人尊敬的。尊敬教師就是尊重知識，尊重知識就是重視生產(chǎn)力，就能夠推進社會發(fā)展和人類進步。
在人民教師這個偉大的群體中，民辦教師這個群體就更加令人欽佩了。
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