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空洞樂園 無神無魔之血 2027 2020-03-10 16:01:11

  步十分與周鴻烈一路向超市深處進發(fā),貨架全都倒塌了,各種商品散落一地。他們在散落的商品中尋找自己要的物資,衣服、食物這些東西,隨著二人的不斷深入,血腥味不斷加重。

  周鴻烈及時打開全息影像,通過學(xué)校特殊頻道對話,“讓我想想,你們是不是一開始盲目不定,看著眼前的一片狼藉不知道從何處下手,毫無目的地游蕩著碰到了機械體,然后就開始了刷小兵升級,無意中打開了我以前發(fā)給你們的傻瓜式安裝包,給你們的手表更新一下,擁有了天京地圖,系統(tǒng)自動探測如今的地形,進行導(dǎo)入和對比分析,辨認方向和自己的位置。學(xué)校,辦公樓,超市這三個地方是人流量最多的區(qū)域。所以你們率先決定去地下超市補充資源以及找人,我說的可對?而且你這么急忙的情況找我的情況應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了機械體的中央處理器是人類的大腦對不對?”

  光屏里的李清意一氣呵成,沒有留給周鴻烈說話的空間,聽完他的推測,差點點下頭。步十分就插上嘴了,“你怎么知道?”

  “你只需要稍微會用一點就知道了。”可步十分依舊嘴硬,“你說錯了,錯的很離譜?!?,誰知李清意壓根不理這個人,“我提示你們搜索地形是主動程序,你自己要在里面找程序,實在不行你就跟我一樣使用口頭指令啊?!?p>  二人稍微一試,就調(diào)出了熱成像搜索結(jié)合震蕩定位器,整個地下超市除了他們兩個之外,還有一個紅點。他們立刻激動起來了,關(guān)掉了全息影像,二人朝著超市盡頭加快腳步。

  李清意一拍腦門頗為無奈地搖搖頭,拿什么來拯救我的宿友啊,指望這群家伙拯救想多了,典型的給你掛都不會玩的經(jīng)典示范。不過謝天憐沒有進來那就是說現(xiàn)在那里好像更好玩一點嘍。他之前掃描機械體的時候發(fā)現(xiàn)每個機械體體內(nèi)都有微型反應(yīng)堆作為驅(qū)動能源,直接運用原子能在機械體上,直接服務(wù)人類,而人類的生活依舊依靠著電能,這不非常有意思嗎?

  怎么辦,怎么辦。李清意現(xiàn)在陷入兩難的境地,要么去找謝天憐,要么去找機械體的設(shè)計師,一個人聽著歌腳打著擺子坐在廢墟之上(您真是哪里都能上去)。

  全息影像突然亮起來了,優(yōu)美的電子合成音響起。

  “以下插播一條消息:

  受到時間管理局的干涉,近日神器因果的部分支流將發(fā)生微弱的變化。

  由于部分學(xué)校分區(qū)坐標的變動,該地區(qū)的學(xué)生操作頁面的大部分的功能將會我們將暫時停止服務(wù),并二十四小時對故障服務(wù)器進行搶修,請各位同學(xué)(尤其是某位挑燈夜戰(zhàn)把上千頁服務(wù)條款,程序問題以及應(yīng)用說明給逐行逐行挑字眼弄出個傻瓜式安裝包的混蛋導(dǎo)致游戲沒有半點可玩性的家伙)活得開心愉快,不要忘了寫信給我報平安?!蠹业暮门笥押眯iL·陶枝落(立天二字印章落款)”

  李清意的手表內(nèi)的功能大部分都莫名其妙消失不見了,不過聊天窗口都沒有消失,基本的探測能力依舊保留不過不過沒有之前那么精密詳細,至于納米防護衣和靈魂收集器是自帶,娛樂功能也是存在的。

  “哈哈哈......”李清意捂住眼睛開始狂笑,愚癡覺得這個孩子從得到手表那刻開始就有了這個想法,然后花了七天七夜的工夫與愚癡尋找條款漏洞共同開發(fā)的傻瓜式安裝包,內(nèi)附各種小工具助你應(yīng)付荒野,火災(zāi),旱災(zāi),洪水,輻射區(qū),外太空等一切惡劣環(huán)境,不僅如此在偵查和反偵察的方面也是有所建樹。就好像你在荒野求生你弄出來個多功能工具,沒死在老天爺?shù)氖掷?,被野豬拱了狗叼走了換誰誰都氣,他沒氣得吐血都算是個奇跡。不說了,說得我也好氣啊。愚癡是與李清意整個人從生命特征,靈魂圖譜,能力三方面綁定的小神器,一榮具榮,一哭具哭的存在,隨著李清意的成長愚癡也會跟著他進化。

  愚癡實在看不下去了,出聲安慰道:“大不了我在陪你七天七夜再造個玩意。”李清意反倒不領(lǐng)情,“愚癡啊愚癡,平時說你傻你非要爭論不休,現(xiàn)在不要你傻的時候你跟個二傻子。你還沒有聽到里面的關(guān)鍵詞?!?p>  這次的地點坐標事前都是未知的,校長肯定知道我跟夜游神的交易,知道我的傻瓜式安裝包。但是他并沒有阻攔,而剛才給我的明示更加說明起初他是默認或者說是贊同我的行為。這次時空旅行他之所以沒有給我們準備的原因很可能摻雜了想試試我的安裝包的目的。

  愚癡對這個觀點表示不理解,“這說不通,他就算知道你在做安裝包可他事先怎么知道你做的安裝包能達到那種地步,這可是時間旅行,不是過家家容不得你胡來?!?p>  博物館里的超級芯片,多功能眼鏡以及那臺吃灰機,它們都是作為“過去”的產(chǎn)物而存在于校長的私人收藏品,問題來了,未來的科技產(chǎn)物怎么成為過去了,答案只有一個,那么參考物一定是一二任校長在位時用的慣用作案工具。他們被淘汰了,被新的神器因果淘汰了。

  你也弄錯了一個觀點,這也應(yīng)該是我的錯不然愚癡也不會有這樣的思維邏輯。我們進行時空旅行沒錯,可那套一點都不隆重的宣誓里面那個字提了不能改變未來,也沒有叫我們除惡揚善,那這次的旅行的目的是什么呢,不可能只是測測新功效吧,不是改變什么未來,更不是什么維護平衡。高曉說的誅心環(huán)節(jié),我現(xiàn)在差不多知道。每位教師的教學(xué)風格截然不同,可以用百花齊放來形容了吧。那評分標準呢?我們學(xué)校可不是殺手集團啊,那么這場旅行的目的就浮之水面了。立天學(xué)府你們玩得還真是大啊,整個時間線都是你教學(xué)生的教學(xué)工具。

  

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