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在等一個(gè)人她會(huì)拿著鑰匙來

生活第一篇

  失去之后才能懂得珍惜

  失去之后才懂得珍惜,沒有經(jīng)歷失去的人是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得珍惜的。

  然而“失去之后才懂得珍惜”常常被人們用于貶義的說法。尤其是換一個(gè)詞成了“失去之后才知道珍惜”,常常用來挖苦“感情木訥”的男女。這種故事我們看得多了,某某對他/她說道,“早知今日何必當(dāng)初,應(yīng)該一開始就珍惜的,到了現(xiàn)在的地步才明白,已經(jīng)晚了?!备饪痰恼f辭是,“你活該,誰讓你當(dāng)初不懂得珍惜了。”我卻以為這句話不該這么用,這么用這就話的人不知道什么是認(rèn)識和感情發(fā)展的真實(shí)過程。

  “失去之后才懂得珍惜”不帶任何感情色彩,它是對人的認(rèn)知和感情發(fā)展規(guī)律的一種描述,是一個(gè)規(guī)律。沒有經(jīng)歷失去過的人永遠(yuǎn)不知道真正的珍惜。所以我們聽到這句話后不需要自責(zé),沒有人一開始就知道什么是珍惜,這是不符合認(rèn)知規(guī)律的。

  怎樣才能懂得珍惜,懂得珍惜的前提是必須有對比,可以是當(dāng)前和以往的對比,可以是自己和他人的對比,可以是這里和那里的對比...,,通過對比我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是更優(yōu)于另一個(gè)的。知道了哪個(gè)更好之后就有了一個(gè)最初的感情基調(diào),如果你知道你處于更好的一方,你會(huì)很有優(yōu)越感,但是即便是優(yōu)越感也不一定懂得珍惜,你也許會(huì)認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以直到你失去了它,以前認(rèn)為的是一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)拿缐舯淮蚱屏撕螅悴艜?huì)反思,“沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹!边@時(shí)你才會(huì)慢慢地步入懂得珍惜的大殿里。

  沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。父母對孩子無微不至的照顧,朋友的熱情洋溢和肝膽相照,愛人之間的互相纏綿和取悅...這些很多人一開始都會(huì)認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模员M管他一開始就處在富裕美滿的家庭,一開始就有無話不談的知己,一開始就得到了令人羨艷的愛情,他們也許會(huì)認(rèn)為這是上天的寵愛,是自己的運(yùn)氣,自己是獨(dú)特的,卻未必懂得珍惜。對于這種一開始就處于優(yōu)越的人們,等到失去了優(yōu)越時(shí),更容易懂得珍惜。

  即使把這個(gè)道理說得這么明白,如果不經(jīng)歷失去也不能懂得珍惜。

  經(jīng)歷失去是懂得珍惜的必經(jīng)之路。有很多道理我們都懂,但是不是真正的懂,只是知道。我們很早就知道“百善孝為先”,我們很早就知道“行百里者半九十”,我們很早就知道“人之初,性本善”,我們很早就知道“真善美”,我們很早就知道“有家人朋友和愛人”,我們很早就知道“善惡、光明與黑暗”。但是我們很懂這些嗎,有的人一輩子都不見得搞明白什么是善什么是惡,什么是光明正義。

  所以從知道到懂得,是一種從知識到內(nèi)化的過程。知識或概念可以從書本上得來,但是內(nèi)化必須靠實(shí)踐。“讀萬卷書,行萬里路”,書本不可能教會(huì)人們內(nèi)化,我的這篇文章也不能讓你懂得珍惜。要想懂得珍惜必須靠實(shí)踐,就是要去經(jīng)歷失去。

  那些還沒有經(jīng)歷實(shí)踐的小朋友,就會(huì)錯(cuò)用“失去之后才懂得珍惜”,其實(shí)說得是“失去之后才知道珍惜”。經(jīng)歷過實(shí)踐的人會(huì)微微一笑,等他們自己去領(lǐng)悟。

  人的一生不是很長,要實(shí)踐的東西卻很多。這篇文章雖然不能幫助后來者去懂得,沒有什么書面上的東西可以替代實(shí)踐。然而他的有益之處在于辨別了一個(gè)概念:失去之后才懂得珍惜。指明了一個(gè)方向:要不斷地付諸實(shí)踐。

  希望這是有用的。很多東西我們并不是很懂,僅僅是知道。不要故作很懂的樣子,以免貽笑大方。貽笑大方倒是不要緊,要緊的是欺騙了自己,自己都以為自己很懂了,最后才明白原來離懂還差十萬八千里。所以做選擇前要分清自己是不是很懂自己正在做什么,以免追悔莫及。

  任何事物都有與之對應(yīng)的概念,任何概念都有離分區(qū)別的標(biāo)準(zhǔn)(即表征一個(gè)概念不同于另一個(gè)概念)。做自然科學(xué)研究和做人文科學(xué)研究的人都會(huì)懂得這個(gè)道理,沒有確定好概念,沒有梳理好標(biāo)準(zhǔn)之前,不能做進(jìn)一步推理。處于自然科學(xué)領(lǐng)域,我偏偏要舉一個(gè)人文科學(xué)的例子。

  不知你能不能區(qū)別愛情和友情,大家可能頭腦中模模糊糊知道他們是不同的,具體的區(qū)分卻可能一是說不出來。愛情和友情,作為兩個(gè)詞是兩個(gè)概念,他們確定了我們要討論的對象;顯然他們必須是兩個(gè)不同的對象,不然沒必要用兩個(gè)概念來概括,然而既然是不同的事物,區(qū)別他們的不同就要有標(biāo)準(zhǔn);標(biāo)準(zhǔn)就是,前者是一種自私的感情,具有唯一性,后者是一種博愛,具有分享性。就愛的本身兩者很難說有什么不同,都是愛。然而人們都想獨(dú)自占有異性,都不希望愛人被第三者沾染;對于朋友,我們卻很自然的希望把自己的一個(gè)好朋友介紹個(gè)另一個(gè)好朋友,不斷擴(kuò)大朋友圈的容量。再說一句,我認(rèn)為親情是一種先天友情,它說明了人與人之間建立感情的可能性。

  厘清好概念,有了標(biāo)準(zhǔn),我們來做一道題。請問:分手的戀人還能做朋友嗎?大家先自己在心里想好自己的答案。

  現(xiàn)在我用以上的概念和標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的分析一下這個(gè)問題。兩個(gè)戀人,一開始的感情是愛情,具有唯一性;而朋友之間是友情,具有分享性。現(xiàn)在有一個(gè)事變,那就是分手,如果考慮兩人之間是沒有了愛情才導(dǎo)致的分手,那他們可以成為朋友;如果是因?yàn)榈乩怼⒔疱X、謊言、地位等等因素分手,而其中一方還愛著另一個(gè),就不能成為朋友,因?yàn)槟莻€(gè)人不可能把唯一的愛情去分享。

  這樣看來成就一件事很難,而破壞一件事卻很容易。顯然如果這件事的涉事者是兩個(gè)人,比如上段討論的事情。成就一段愛情需要兩個(gè)人都同意,都有愛情,破壞它只要一方搖頭就成了;分手的戀人,只要一個(gè)人不同意,朋友也做不成。這樣看來一件事的涉事者越多成就起來就越難,破壞起來就越簡單。其實(shí)也不盡然,上面的兩個(gè)例子是一類,還有另一類往往涉及很多的人,那么人們往往采取少數(shù)服從多數(shù)的原則,比如國家大事。

  任何事情都不容易,但是只要一辨,就明了了。不要把不同事物的區(qū)別停留在感覺的層面上,要建立好概念和標(biāo)準(zhǔn),這樣才能做好學(xué)問,做好事情,做好人。

  你可以不同意我以上對愛情和友情的區(qū)別,但是你一定會(huì)同意我處理他們的方法,即厘清概念,確定卻別標(biāo)準(zhǔn),所以你可以有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

  寫一篇文章,討論一個(gè)問題,常常會(huì)帶出很多問題,要進(jìn)一步解釋這個(gè)問題,這樣下去會(huì)沒完沒了。在這篇文章中已經(jīng)發(fā)生了幾次這樣的事情了。我本想只討論“失去之后才懂得珍惜”正如標(biāo)題所寫,后面卻又引出了愛情友情的區(qū)別、成就一件事和破壞一件事的難易。好吧,現(xiàn)在我只好強(qiáng)行結(jié)尾了。

余羨仙

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