37、忽悠成功

　　唐河上聽完，苦到了肚子里。說(shuō)了半天，結(jié)局好像沒有任何變化。

　　非要落下個(gè)教無(wú)可教的名頭么？

　　不行！不管是哪種意義上的教無(wú)可教，都要壞事兒！

　　得想想辦法！

　　眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，唐河上突然大禮跪在了地上！

　　“李師，請(qǐng)救命！”

　　唐四郎這一跪，可把李綱嚇到了！好端端的，跪作甚，老夫還沒死呢！再說(shuō)了，咱們不就是聊聊天罷了，哪里需要救命？

　　李老爺子快速伸手一邊想要扶起唐四郎，一邊開口道：“你這是作甚，何來(lái)的救命一說(shuō)?！?p>　　唐四郎沒有順勢(shì)起身，而是繼續(xù)跪著道：“李師，可還記得天人感應(yīng)一說(shuō)？”

　　天人感應(yīng)，說(shuō)白了是君權(quán)神授的另一種說(shuō)法。李綱豈會(huì)不知道，只是他不知道為什么唐河上要說(shuō)起此事。

　　還沒等李綱開口發(fā)問(wèn)，唐河上繼續(xù)說(shuō)到：“李師，可曾想過(guò)，普天之下誰(shuí)能教我這么多知識(shí)？如今李師也不愿做我的老師，那我的知識(shí)就是無(wú)萍而來(lái)。若是有心人利用，且不說(shuō)大唐社稷，單單小子必然死無(wú)葬身之地。所以，請(qǐng)李師救我，收我入門下吧！”

　　此話一出，李綱懂了。唐四郎說(shuō)得很有道理，自從董仲舒提出天人感應(yīng)開始，君權(quán)神授就成了最正統(tǒng)的說(shuō)法。

　　如今唐老四平白無(wú)故多了許多知識(shí)，若是沒人教導(dǎo)，這知識(shí)哪里來(lái)的？天上？

　　那么，到底皇帝是天選之子還是唐河上是天選之子？

　　在這個(gè)問(wèn)題下，不管是否有有心人利用，皇帝可能都不會(huì)讓唐老四好過(guò)。

　　理論上救下唐老四，順便有了一個(gè)學(xué)究天人的便宜弟子，這事兒挺美！

　　可是，自己什么都不會(huì)，就掛牌做個(gè)老師......

　　這，李老爺子覺得這好像和自己的原則不服啊！

　　“這，不妥吧！老夫真的什么都教不了你！”

　　李綱一時(shí)間猶豫了。

　　唐河上看著李綱的猶豫，心中一亮，覺得有戲啊，稱熱打鐵道：“李師，此前問(wèn)過(guò)我修身齊家治國(guó)平天下這個(gè)說(shuō)法。您可曾想過(guò)，學(xué)生若是能將腦子里的知識(shí)搬出來(lái)為大唐所用，不正是要做到這一點(diǎn)么？

　　再說(shuō)了，李師可曾想過(guò)，您若是成了我的老師，便能為我把控一二，避免學(xué)生走錯(cuò)路子，行錯(cuò)方向。這也是教育的一種?。?p>　　還請(qǐng)李師不要在意那些細(xì)節(jié)，答應(yīng)學(xué)生吧！”

　　一瞬間，李綱覺得唐河上說(shuō)得有道理。儒家的最高目標(biāo)，姑且不論，就說(shuō)最后一項(xiàng)，如果自己成了唐河上的老師，那么發(fā)現(xiàn)唐河上有什么事情做得不夠妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候......

　　不過(guò)，李綱總覺得有些怪怪的，卻一時(shí)間說(shuō)不上啦。

　　思來(lái)想去，老爺子終于點(diǎn)點(diǎn)頭道：“收你入門墻可以，但是你要答應(yīng)老夫一件事情，永遠(yuǎn)不可做危害大唐、危害百姓的事情！”

　　這算什么事情，自己本來(lái)就沒想過(guò)做危害大唐，危害百姓的事情！咧嘴一笑，唐河上立馬道：“學(xué)生唐嘉會(huì)，拜見恩師！”

　　“嗯！”李綱應(yīng)了一聲道：“為師會(huì)公布收你為關(guān)門弟子的事情，希望你言而有信記住答應(yīng)為師的話！還有，以后每天上午不用再來(lái)東宮學(xué)習(xí)了，每天下午到老夫家里去吧。一來(lái)做個(gè)樣子，二來(lái)，咱們師徒探討探討。”

　　“諾！”唐河上高興應(yīng)諾離去。

　　坐著未動(dòng)的李綱良久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己好像也著了縱橫家的道！微微搖頭，李綱情不自禁笑罵一聲：“縱橫家的小滑頭！”

　　此時(shí)的唐河上已經(jīng)溜出了皇宮，高高興興走在歸家的路上了。

　　......

　　未時(shí)，皇帝陛下終于看完了一天的奏折。揉了揉有些發(fā)軟的脖子，李二陛下走出書房走向立政殿。

　　殿里，兩個(gè)加起來(lái)都只有二十歲的娃娃正在母親的監(jiān)督下溫習(xí)功課。

　　見著父親進(jìn)來(lái)，李承乾和李泰一同拱手行禮：“孩兒見過(guò)父皇！”

　　皇帝咧出一個(gè)笑臉，輕輕揪了一下李泰嬰兒肥的小臉，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)李承乾問(wèn)到：“今日都學(xué)了些什么？承乾你說(shuō)說(shuō)！”

　　李承乾眼中的羨慕一閃而過(guò)，正色開口道：“啟稟父皇，今日學(xué)的是《孟子》，嚴(yán)師教了我們民為貴、社稷次之，君為輕。”

　　“嗯！圣人之言要認(rèn)真學(xué)習(xí)！”李二陛下點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭卻對(duì)李泰問(wèn)道：“今天有沒有發(fā)生什么趣事？”

　　李泰笑著答到：“有呢！今天唐家四郎、程三郎、房二郎、李震還有李德獎(jiǎng)來(lái)上課。這么大了還來(lái)與我和太子哥哥一起聽課，挺逗的！還有就是唐四郎聽課不認(rèn)真，被嚴(yán)師打了手心。”

　　李二陛下聽完，與皇后對(duì)視了一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：果然唐老四被打了手心了，皇后真厲害！

　　皇后娘娘俏皮地翻了一個(gè)白眼作為回復(fù)。

　　李二陛下邪魅一笑，遞出一眼神：敢翻朕的白眼，晚上要你知道厲害！

　　皇后表示：來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)！

　　李二陛下不著痕跡摸了一下老腰，覺得這個(gè)話題還是暫時(shí)不接為好。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭顱，皇帝一本正經(jīng)的勉勵(lì)了一番兩個(gè)兒子要認(rèn)真讀書，不要像唐河上被老師打手心，之后大模大樣離去。

　　皇后暗自唾了了口：只會(huì)吹嗶的賊廝！也就嘴巴功夫厲害......

　　......

　　晉州，太平縣，縣令張六陽(yáng)的心情顯然很好，進(jìn)出衙門的時(shí)候都不忘給典吏點(diǎn)頭致意。

　　張縣尊的好心情倒是需要從兩天前說(shuō)起。

　　兩日前張六陽(yáng)巡視王家集的時(shí)候，在破舊的鐵匠鋪?zhàn)訜o(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴掌大小的小物件。

　　以他由軍功轉(zhuǎn)成縣令的出身，一下子就看出了小物件的不凡之處。張大縣尊立馬就笑了。

　　想想去年年底的時(shí)候，自己搜刮了整個(gè)太平縣都沒能發(fā)現(xiàn)一件拿得出手的祥瑞；而隔壁縣哪個(gè)砍人沒有自己厲害的家伙搜羅到了一件稀罕物件。然后那家伙現(xiàn)在成功成為一州貳官，時(shí)常在自己面前耀武揚(yáng)威。

　　如今張某人也找到了一件實(shí)用的祥瑞了！

　　當(dāng)時(shí)，張六陽(yáng)二話不說(shuō)，買下了四塊鐵片，讓皂吏連夜送去了長(zhǎng)安！

　　此時(shí)想來(lái)，明日應(yīng)該就能到御前了吧！也不知道龍顏大悅的皇帝能給自己什么些賞賜！

　　想到這些，張縣尊開心至極，期待之至！