“沒問題蓋爾老師，不過別太難，我怕我答不出來?！?p> 泰格笑了笑滿臉輕松隨意，那樣子一點(diǎn)也不像是被考核的。
“哼?！?p> 因扎吉老師不知道是不是對泰格的態(tài)度表示不滿，他輕哼一聲嘴里小聲嘟囔了幾句。
一旁的蓋爾老師倒是沒有任何不滿，反而是帶著奇怪地笑容打量著泰格。
由于沒有實(shí)驗(yàn)器材實(shí)際操作，所以蓋兒老師的考題泰格回答的頗為詳細(xì)，其中一些要注意的環(huán)節(jié)蓋爾老師甚至還會多問幾句。
一番問答的考核之后，氣氛再次陷入了沉默，因?yàn)樘└竦膶?shí)驗(yàn)確實(shí)如他所說的那樣處在基礎(chǔ)偏上階段。
“我先說說我的看法吧?！币姷酱蠹揖o皺眉頭沉默不語，蓋爾第一個(gè)打破了安靜的氣氛道：“泰格的理論水平確實(shí)不行，但好在實(shí)驗(yàn)還是有基礎(chǔ)的，我覺得這幾個(gè)月沖刺一下也不無可能?！?p> “蓋爾老師，你的想法還是過于樂觀，全國大賽的考題誰也不知道會考什么，誰也不知道理論和實(shí)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)占比是多少，即便泰格在實(shí)驗(yàn)方面不出問題，但是在大賽名額競爭上一分就有可能比下幾百人，這是十分致命的。”
說話的是坐在蓋爾老師旁邊的男老師，他嘴巴不大再加上說話時(shí)嘴唇張開幅度很小，說起話時(shí)給人一種腹語的感覺。
“我同意佐爾格的看法，幾個(gè)月的時(shí)間太短了，如果是幾年那肯定沒問題，如果我們辛辛苦苦忙了幾個(gè)月結(jié)果最后還是輸了的話，還不如一開始就認(rèn)輸退出這種無聊的賭注，我們還能把精力專注的放在卡汀娜身上，畢竟她沖擊全國大賽前50強(qiáng)是沒問題的?！?p> 這是坐在佐爾格老師對面的一位年齡頗大的老師，他臉上的眉毛和胡子都白了，那光頭在陽光特別锃亮。
他的話音剛落沒怎么說話的盧卡老師搖頭道：
“伍達(dá)老師，我不同意你的看法，不管是現(xiàn)在還是在比賽中認(rèn)輸，對于我們傳統(tǒng)派來說都一個(gè)巨大的打擊，即便是卡汀娜進(jìn)入了前50強(qiáng)，恐怕我們在學(xué)院中的地位也會不保，這么久時(shí)間以來泰格可是唯一選擇加入傳統(tǒng)派系的學(xué)生。”
光頭伍達(dá)老師輕咳了兩聲喝了口水道：
“所以我們就該把精力放在他身上而忽略卡汀娜嗎？他們兩人之間一個(gè)必定會進(jìn)入全國大賽，一個(gè)連大區(qū)名額賽都困難，這其中的取舍就不用我在多說了吧？”
此時(shí)，蓋爾老師看向了一直沉思沒說話戴著黑色填墊式帽檐的男人問道：
“尤德老師你的看法呢？”
其他老師的目光也都看了過來，現(xiàn)在大家對于泰格是否有必要加深輔導(dǎo)的意見是2比3，所以尤德老師的觀點(diǎn)極為重要。
“時(shí)間不夠，我們還是專注放在卡汀娜身上，別到時(shí)候撿了芝麻丟了西瓜就得不償失了，對于傳統(tǒng)派來說已經(jīng)經(jīng)不起折騰了?！?p> 呼~
尤德老師的話讓佐爾格、伍達(dá)、因扎吉都松了一口氣，這正是他們想看到的，而盧卡和蓋爾對視了一眼，他們都從雙方的眼中看出了惋惜和無奈。
泰格的水平的確不行這是事實(shí)，但傳統(tǒng)派不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄，那這不就是給外面人的說明了，只有資質(zhì)非常優(yōu)秀的人才能加入進(jìn)來了么，擇優(yōu)錄取表面上看起來沒問題，可這反而會加會加劇派系的死亡。
從去年全國大賽上就能看出端倪，即便是卡汀娜進(jìn)入了百強(qiáng)又有什么用呢？還不是一樣沒有人報(bào)名傳統(tǒng)派，反而讓新潮派更加受歡迎，沒辦法，誰讓我們只有一個(gè)人進(jìn)去，而新潮派卻有20多人，這個(gè)差距足以說明了一切，如果再不想辦法進(jìn)行挽救或者改正那么等待派系的就是消失在扎羅卡坦的公會中。
“不過?！?p> 尤德忽然一個(gè)大喘氣，讓盧卡和蓋爾眼睛一亮看到了希望。
蓋爾老師連忙問道：
“不過什么？”
“我們雖然不能輔導(dǎo)，但可以給泰格提供資料和幫助，怎么說他也是我們傳統(tǒng)派的學(xué)生不是？”
泰格聽到尤德老師話不由得挑挑眉心道：這是又要讓我自學(xué)的節(jié)奏嗎？唉，這就是和“親生”學(xué)生的差距?。〔贿^，自學(xué)也好，沒人來煩我。
因扎吉等人還以為尤德改變了主意，心都快從嗓子眼里蹦出來了，但聽到這話后長舒了一口氣隨即笑著異口同聲附和道：
“尤德老師說得對。”
“我把我的經(jīng)驗(yàn)筆記提供出來?！?p> “我把我珍藏的書籍資料提供出來?！?p> “我把我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提供出來?！?p> 三位老師立刻表現(xiàn)出了極大的熱情和剛剛相比完全是兩個(gè)人，畢竟數(shù)據(jù)資料這種東西認(rèn)識是一回事，看懂又是一回事，融會貫通就更是另一回事了，就像泰格之前看的資料一樣，很多東西需要老師指點(diǎn)才能明白，甚至有的需要親自實(shí)驗(yàn)才行，單靠一堆數(shù)據(jù)肯定是不行的。
“多謝各位老師慷慨解囊?！?p> 泰格沒有表現(xiàn)出不悅反而笑著感謝了三位老師的貢獻(xiàn)，他知道這已經(jīng)是對方的最大限度了，若是找他們進(jìn)行一對一輔導(dǎo)或者點(diǎn)撥恐怕就沒那么容易了。
蓋爾微微搖頭她自然也知道這是因扎吉三位老師的最大讓步了，她看了眼泰格說道：
“唉，好吧，泰格同學(xué)如果你有什么問題可以來問我們，如果有時(shí)間的話我們會詳細(xì)給你解答?！?p> “我們”應(yīng)該就是指盧卡、蓋爾和尤德三位老師了吧？
不過這已經(jīng)夠了，他們都是傳統(tǒng)派的大牛，有一位就不錯(cuò)了更何況是三位，對于這點(diǎn)泰格已經(jīng)非常知足了。
泰格起身朝各位老師微微鞠躬道：
“再次感謝各位老師不嫌棄我基礎(chǔ)差還給我提供資料和幫助，謝謝?！?p> 看到泰格不驕不躁的表現(xiàn)除了因扎吉外，其他老師眼里閃過一絲贊賞，這種心境在這個(gè)年齡段根本見不到，像泰格這個(gè)年紀(jì)哪個(gè)不是十分張揚(yáng)，更別提有能力的，不過可惜的是全國大賽不考心性只考實(shí)力。
“各位老師，我有個(gè)題外問題想問下?！?p> 泰格見所有老師都在于是打算趁熱打鐵。
蓋爾點(diǎn)點(diǎn)頭道：
“你說?！?p> “請問你們知不知道這個(gè)標(biāo)志是什么？”
泰格說完從兜里掏出一張紙，紙上赫然畫著的是烏鴉。