首頁(yè) 懸疑偵探

矢樂(lè)島事件

第三章:音樂(lè)老師

矢樂(lè)島事件 織夢(mèng)先生. 1198 2020-04-05 15:42:18

  淺秋來(lái)到學(xué)校,鏡宛跑過(guò)來(lái)摸摸她的額頭,道:“不發(fā)燒了呢,太好了!”

  隨即眼睛彎彎,一個(gè)甜甜的笑容在她的臉上綻放。

  淺秋頓覺(jué)心里溫暖,自然又親密的拉著她的手,也回給她一個(gè)淺笑。

  說(shuō)不上兩句話,上早課的鈴聲便響了起來(lái),她們匆忙回到自己的位子上坐好。

  語(yǔ)文老師密斯林走進(jìn)教室,淺秋一邊讀書(shū),一邊偷偷用眼角掃了一眼密斯林。

  見(jiàn)她穿著米色的格子西裝裙,同色的扣帶淺口皮鞋,搭配著她那一副金邊眼鏡,顯得淡雅大方,淺秋不覺(jué)嘴角微微上揚(yáng)。

  密斯林性格溫和,大家都很喜歡她,也喜歡在私下討論她的穿著打扮,也許熱衷衣服搭配都是女孩子天生的愛(ài)好吧。

  吃早飯的時(shí)候,女孩子圍在一起,又開(kāi)始討論起教師們的穿衣打扮了,這也許是女孩子里最不過(guò)時(shí)的話題。

  “聽(tīng)說(shuō)了嗎?學(xué)校新來(lái)了一個(gè)老師。”這是班里有名的“消息通”肖雪如。

  “這有什么呀,每年學(xué)校都會(huì)有新來(lái)的老師。”曾離不以為然道。

  “可這次來(lái)的老師,跟以前的老師不一樣,她特別與眾不同?!?p>  “怎么個(gè)如眾不同法?”

  “她特別溫柔,特別有才華,最重要的是特別美呢。”

  “切,少見(jiàn)多怪?!?p>  淺秋沒(méi)有加入她們的談話中,只是在一邊默默的吃飯,默默的當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。

  因?yàn)樗凶约旱男氖?,她的思緒完全在口袋里的那枚蝴蝶胸針上呢。

  跟平常一樣,只是平淡的一上午,因想著心事,淺秋也沒(méi)怎么聽(tīng)課,下午第一節(jié)課結(jié)束,她便覺(jué)得昏昏欲睡。

  最后一節(jié)是音樂(lè)課,他們的音樂(lè)老師是個(gè)古板又嚴(yán)肅的老頭子,他所發(fā)出來(lái)的聲音簡(jiǎn)直就是最好的催眠曲,淺秋每次都是在老師的歌聲里,進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

  當(dāng)然,今天也不例外。

  正當(dāng)淺秋趴在桌子上準(zhǔn)備呼呼大睡的時(shí)候,一道溫柔清脆的聲音鉆進(jìn)她的耳朵里:

  “同學(xué)們好,從今天開(kāi)始,我將正式成為你們班的音樂(lè)老師,我姓顧,名清瀾。你們可以叫我顧老師,以后請(qǐng)多多指教?!?p>  淺秋被這聲音吸引,不覺(jué)抬起頭,睜大眼睛望著講臺(tái)上的紅衣女子。

  她那火紅的裙子,在這蕭瑟的秋日里,增添了一絲色彩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái),又大又柔的眼睛,帶著笑意望著同學(xué)們,只這一眼,便讓大家都不由自主地對(duì)她產(chǎn)生了好感。

  至少淺秋心里是對(duì)她充滿了好感的,她立刻坐直身子,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)音樂(lè)老師講課。

  破天荒的,頭一次大家跟著老師一起唱歌,密斯顧只單單站在那里,你望著她,便覺(jué)得心里有一種莫名的愉悅感,何況還是跟著她一起唱歌。

  淺秋突然覺(jué)得自己唱歌好聽(tīng)極了,盡管五音不全,卻只管扯著嗓子盡情唱。

  “叮鈴鈴……”感覺(jué)這一節(jié)課過(guò)的好快,到底有沒(méi)有40分鐘呢?

  大家一邊跟密斯顧道別,一邊收拾自己的書(shū)包。

  “怎么樣,我的消息夠靈通吧!”肖雪如洋洋得意道。

  “是啊,你是有名的‘消息通’?!痹x竟然難得的捧場(chǎng)。

  淺秋一點(diǎn)也不驚訝,她一邊往家里走,一邊在心里想:密斯顧真是一個(gè)仙女,誰(shuí)會(huì)不喜歡她呢?

  走到昨天經(jīng)過(guò)的電車站牌,才猛然發(fā)現(xiàn):原來(lái)密斯顧竟然就是昨天在這里下車的那位黃衣女子!

  對(duì)于這一重大發(fā)現(xiàn),她簡(jiǎn)直興奮不已,不僅嘴里哼唱著今天密斯顧教的歌,就連腳步也變得輕快起來(lái),一路小跑著回家。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南