楊浩和趙潔被撤職后，莉莉感到無限的暢爽和痛快，她終于戰(zhàn)勝敵人了，正義是不會遲到的，壞人是不會永遠(yuǎn)站在高處的，終有一天會被拉到審判席上接受審判的。
這件事也給了莉莉極大的信心：她想辦到的事情沒有辦不成的，她想打倒的人沒有推不翻的，她不光是正義的代表，還是力量的化身，她就是要消滅一切不合理。
然而這種勝利感帶給莉莉的快樂也就持續(xù)了不到一個(gè)月，莉莉突然發(fā)現(xiàn)這次的勝利除了幫她解了一下心頭之恨外，并沒有給她帶來什么實(shí)際的好處。
莉莉以為的學(xué)校嘉獎不但沒有，還反倒招來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一頓批評；楊浩和趙潔倒臺后，她并沒有上位，反而被學(xué)生會掃地出門；沒有人說她是除惡揚(yáng)善、伸張正義的大英雄，倒有不少人背地里說她吃里爬外、賣主求榮。
莉莉重又陷入無趣、無聊、煩躁的境地，又開始看這個(gè)不順眼，看那個(gè)也不順眼了，似乎需要重新找到一些可以帶給她興奮感的事情才行。
可是她好像已經(jīng)找不到目標(biāo)了，楊浩和趙潔被她推翻了，宿舍的舍友也都跟她關(guān)系疏遠(yuǎn)了，戀愛之旅也以失敗告終，還有什么能讓她有收獲感的呢？
莉莉到學(xué)校各處去搜集情報(bào)，打探消息，很快她就捕獲了一條重要的信息：學(xué)校要對困難學(xué)生發(fā)放一筆助學(xué)金，有需要的同學(xué)要及時(shí)遞交申報(bào)材料。
莉莉一看到這條消息立馬就像發(fā)現(xiàn)了商機(jī)一般激動，心說這不是學(xué)校要白給錢嘛，白給為什么不要呢？給困難學(xué)生的，難道她不困難嗎？家里每個(gè)月就給她寄那么一點(diǎn)兒生活費(fèi)，為學(xué)生會努力工作了好幾年卻落得這么個(gè)結(jié)果，難道學(xué)校不該補(bǔ)償她一些嗎？
莉莉立馬開始準(zhǔn)備申報(bào)材料，申報(bào)時(shí)要求寫一份描述生活困難的自述書。莉莉想一定要把她的困難寫得大一些、多一些，一定要把她的生活寫得慘一些、苦一些，不然肯定擠不進(jìn)去，這白給的資助不知道有多少人都虎視眈眈呢？
莉莉已經(jīng)好久沒有寫文章了，她的作文總是被老師評為中規(guī)中矩、缺少新意，所以高考一結(jié)束莉莉就再也不在寫文章上下功夫了。
莉莉覺得那些愛寫文章的人不過是閑得發(fā)慌時(shí)靠舞文弄墨來為自己掙點(diǎn)噱頭而已，其實(shí)沒多大用處，有本事寫出高考滿分作文來，有本事寫出優(yōu)秀畢業(yè)論文來，這才有實(shí)打?qū)嵉淖饔寐铩?p> 正是莉莉的這種功利論和實(shí)際主義才限制了她的想象力，讓她寫出來的東西除了符合標(biāo)準(zhǔn)外找不出任何特色，然而這種符合標(biāo)準(zhǔn)的寫作風(fēng)格在規(guī)定性稿件上絕對可以發(fā)揮大作用。
這次寫困難自述書莉莉不光發(fā)揮了她原有的特長，把所有規(guī)定的內(nèi)容都仔仔細(xì)細(xì)完完整整地闡述清楚。莉莉還不知道從哪里又冒出了很多意想不到的才思，竟然學(xué)會了添油加醋和夸張渲染。
莉莉把她自己描述得無比凄苦孤零，無限勤苦上進(jìn)但總是遭遇挫折坎坷。如果學(xué)校不幫助她這個(gè)被現(xiàn)實(shí)打壓的好青年，那就等于是斷送了祖國未來的一份希望。她這樣的人一定是投資回報(bào)率最大的，如今的一份資助就是在為社會成就一個(gè)有為青年。
除了自述書還要有證明材料，包括家庭成員和收入證明、家庭消費(fèi)支出證明、班級干部證明等等。莉莉認(rèn)為這些證明文件都是人開的，只要是人開的，就有主觀因素在里面，沒有哪個(gè)人的證明是完完全全真實(shí)的，所以她的證明也沒必要那么實(shí)事求是。
莉莉給家里打了一個(gè)電話，她已經(jīng)好久沒給家里打電話了。從上次莉莉媽媽讓她回家看望爸爸被她拒絕后，除了兩次催要生活費(fèi)之外，莉莉就再沒給家里打過電話。
這次接到莉莉的電話，莉莉媽媽以為莉莉又來要生活費(fèi)了，問道:“錢又花沒了？現(xiàn)在你爸爸身體不好，診所都快開不下去了，咱家的情況可不比以前了，你還是省著點(diǎn)花為好?！?p> 莉莉一聽這話就來氣，心說姐姐上學(xué)的時(shí)候總是問她錢夠不夠花，不夠就再多給一點(diǎn)兒；而到了她這里卻總是嫌她花得多，一要錢就引來一陣?yán)悟}！莉莉暫且先把這口氣咽下不說，只說她今天的正事:“既然家里沒錢了，就要想辦法嘛！”
“你爸爸和我都這把年紀(jì)了，你爸爸現(xiàn)在的身體又這樣，我們還能想什么掙錢的辦法??？倒是你這個(gè)年輕人應(yīng)該想想辦法減輕一下家里的負(fù)擔(dān)才對，不要動不動就伸手向父母要錢！”莉莉媽媽抱怨說。
“行了，行了，不要再說了！就知道你們會這么說！就知道你們舍不得多給我一分錢！這次我就是要自己想辦法，不過需要你們的配合！”莉莉在電話里生氣地喊道。
“你要我們怎么配合你??？我們不出錢，但也出不了力了?。俊崩蚶驄寢寚Z叨道。
“不讓你們出錢！也不讓你們出力！讓你們?nèi)ラ_幾份證明總行吧？”莉莉大聲問道。
“開證明？開什么證明？”莉莉媽媽有些納悶。
“證明咱們家窮！證明爸爸身體不好！證明你們沒能力掙錢的證明！”莉莉語氣生硬地說道。
“證明這些干嗎？難道你還不信媽媽的話？認(rèn)為我們在騙你？”
“你們騙不騙我不要緊，重要的是要讓學(xué)校相信！”
“讓學(xué)校知道這些干嘛？家丑不可外揚(yáng)嘛！”
“學(xué)校不知道的話，怎么給我發(fā)放貧困助學(xué)金呢！”莉莉氣火火地說。
“什么？學(xué)校要給你發(fā)放助學(xué)金??？那感情好呀！”莉莉媽媽一聽這消息立馬高興起來。
“你們?nèi)绻_不來這些證明，這筆助學(xué)金就到不了手，所以你們要趕緊去開，多開幾個(gè)更好！”莉莉囑咐道。
“什么叫多開幾個(gè)??？”莉莉媽媽問道。
“就是把家庭貧困情況說得嚴(yán)重些！多讓幾個(gè)部門給證明一下！比如你們可以到殘聯(lián)去給爸爸開個(gè)殘疾人證明嘛，他的腿不是被車撞過嘛！”莉莉交待說。
“撞是撞過，可是并沒有殘疾??！這個(gè)證明能開下來嗎？”莉莉媽媽擔(dān)心地問。
“你們不會找找人嘛！這種證明還不是證明單位一句話、蓋個(gè)章的事！”莉莉以教訓(xùn)的口吻說。
“好吧，好吧，我去試試吧，為了你的助學(xué)金我就多給你跑幾個(gè)部門！”莉莉媽媽答應(yīng)道。
沒過幾天莉莉媽媽果然把那些證明文件給莉莉寄來了，有街道開的，有民政部門開的，有殘聯(lián)開的，還有教育局開的，證明莉莉從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看來莉莉媽媽還真是挺上心，還真沒少跑腿。
有了這些證明文件后，還要班級干部的證明，證明申請助學(xué)金的同學(xué)平時(shí)生活節(jié)儉、勤奮上進(jìn)。
莉莉其實(shí)是不想讓班里同學(xué)知道她申請貧困助學(xué)金的事，原因有二：一是她不想把這個(gè)信息透露給太多人，不然會招來更多的競爭者，狼多肉少對莉莉來說可不是一件好事；二是如果別人知道她申請貧困助學(xué)金的事，就知道她是來自貧困家庭的了，勢必會瞧不起她，現(xiàn)在的人可都很勢力眼的。
可是沒有班干部的證明簽字她就得不到這筆助學(xué)金，莉莉不忍心放棄這么一筆不要白不要的收入。
權(quán)衡利弊之后，莉莉還是找到了她們的班干部——李霄，請她作為證明人。莉莉認(rèn)為李霄還算是個(gè)正直和嘴嚴(yán)的人，料想不會在這件事情上為難她和走漏風(fēng)聲，而且李霄也不會成為她的競爭者。