這一天景瑚沒有再見到柯明敘。她在和靖堂院外又徘徊了片刻。想走，又不想走，沒有什么能比這樣的心情更糾結(jié)了。
若是什么事都跟抹骨牌一樣簡單就好了，每個(gè)人打出來的牌都在桌面上，清清楚楚。她算一算，永遠(yuǎn)都不會(huì)不知道自己該打什么牌。
第二日晨起，她便去了永寧郡王府一處叫聆訓(xùn)齋的小院上課?？旅鲾樗?qǐng)的老師會(huì)在那里等她。
喜歡別人總是一件累人的事情，往常她熬夜和丫鬟們抹骨牌，第二天起來，她從不會(huì)覺得累?？勺蛞故裁炊紱]有做，只是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，早上起來，卻覺得很沒有精神。
給她母妃請(qǐng)安的時(shí)候強(qiáng)打了精神出來應(yīng)付，怕她看出了什么，還要以為是她反悔了，一讓她上學(xué)，又不高興起來。
無論將來如何，即便不是為了柯明敘，她也會(huì)好好學(xué)敕勒語的，因?yàn)樗蚕矚g。
景瑚有兩個(gè)姐姐，從前她小的時(shí)候，姐姐們還沒出嫁，是跟著她們一起在這里上課的。
那先生也知道她滿百日便封了縣主，是永寧郡王最寵愛的小女兒，所以他的心思都放在兩個(gè)年紀(jì)大些，又乖巧的姐姐身上，任由景瑚坐在前排胡作非為。
到后來，兩個(gè)姐姐陸續(xù)嫁了出去，聆訓(xùn)齋里只剩了景瑚一個(gè)學(xué)生。又換了一個(gè)嚴(yán)厲些的先生，總是不肯放棄，盡職盡責(zé)的管著她，常常罰她抄書，她從此就真的討厭起上學(xué)來了。
直到那位鄭先生辭館預(yù)備舉業(yè)，景瑚又要下江南，她才好了些。
她雖然不喜歡那位鄭先生，但也知道自己給他添了很多的麻煩，到底還是覺得有些過意不去，把從前從景珣那里騙來的幾百兩銀子都在道別之時(shí)贈(zèng)給了他。
雖然他也不肯要，還以為自己是好意的告訴了她母妃，說她懂事。結(jié)果害的她母妃好好的查了查她的賬——畢竟她和永寧郡王平日都幾乎是不給她銀子的。
她是好心，反而給自己找了麻煩。
景瑚到聆訓(xùn)齋的時(shí)候，新的先生還沒有來，這倒是難得，居然還有比她更遲的先生。她這樣胡思亂想了一通，以手支肘，越來越困，不知不覺間便睡著了。
冬天日頭短，再醒來的時(shí)候，已經(jīng)是正午了。迷迷糊糊間看見一個(gè)人坐在她身旁，意識(shí)逐漸清醒過來，她不由得被嚇了一跳。
站起來想后退，被凳子絆倒，直接摔了下去。
景瑚忍不住倒吸了一口涼氣，再看一看那人，仍然坐在方才的位置上，淡漠的瞥了她一眼，又繼續(xù)看他的書。
這人看起來和她一般大的年紀(jì)，可能是大她一兩歲吧?？旅鲾⒃f過，為她請(qǐng)的那個(gè)老師就是這個(gè)年紀(jì)的。
永寧郡王府可不是隨便什么人都能進(jìn)來的，聆訓(xùn)齋里，也只有他們兩個(gè)人罷了?？磥?，他應(yīng)該就是她的新老師了。
老師果然都是一樣的惹人討厭。
她狠狠的瞪了他一眼，那少年卻開了口，“還不肯起來，是等著我來扶你么？”
當(dāng)然不是了！她只是還沒有反應(yīng)過來而已。人果然是不能短了覺，她覺得自己的腦子都渾沌沌的。
景瑚站起來，拍了拍手上的灰塵，而后在原來的位置上坐下，雖然方才丟了臉，如今也要做出傲慢的神情來，“你就是孟鶴亭？”
那少年的目光從他手上的書上移開，“或許你應(yīng)該稱呼我一句孟先生。在聆訓(xùn)齋里，我是你的老師。”
“好啊?！本昂髀唤?jīng)心朝著他的方向撣了撣衣上的灰塵，“孟先生，我看你也不算是個(gè)很合格的老師嘛。學(xué)生在課上睡覺，你也不出言管一管?！?p> 他是柯明敘推薦過來的人，她還以為他即便不如柯明敘溫柔，說話間給人以春風(fēng)拂面質(zhì)感，也不會(huì)如今日一般待人如此冷淡。
他又把目光落回了他的書上，“小縣主果然有趣，不說自己是一個(gè)不合格的學(xué)生，第一堂課便睡著，卻反而指責(zé)起了老師不負(fù)責(zé)任。”
景瑚冷哼了一聲，“這件事，彼此都有錯(cuò)，與其計(jì)較來計(jì)較去，不如早些開始上課。我倒是很期待，孟先生上起課來的水平又如何?！?p> 孟鶴亭終于合上了他手里的書，站在景瑚面前。也讓她看清了他的樣子。
雖然他脾性不如柯明敘，這一副皮囊，倒也算是世間少有。他是敕勒人，卻和燕梁人看起來也沒什么分別，只是頭發(fā)并不是墨黑的，在日光下透著淡淡的黃。
方才他是坐在陰影里的，此刻站在她面前，她才發(fā)現(xiàn)原來他的膚色也有不遜于她的白。
他的鼻子生的倒是要比大多數(shù)燕梁男人都好，配上一雙沉靜的不屬于這個(gè)年紀(jì)的眼睛，一下子就把其他的燕梁少年都比了下去。
難怪他這樣傲慢。生的好的人，似乎總是有一些特權(quán)的。不容易被別人苛責(zé)。
不過景瑚自己生的也不是不好，不會(huì)被他的氣勢(shì)壓下去。
“在開始之前，我想先問問，小縣主為何要學(xué)習(xí)敕勒語言?！?p> 景瑚對(duì)他的印象不好，就覺得他做的一切與上課無關(guān)的事情，都是在找茬?！霸趺?？若是我回答的不好，孟先生便不教我了？”
他的語氣還是冷冰冰的，“縣主若是不愿說，那便也就罷了。燕梁人到底是如何看待敕勒，看待敕勒人的，在燕梁生活的了這么多年，我也很明白。”
“那先生恐怕是想錯(cuò)了。我沒有去過敕勒，在先生之前，也沒有見過其他的敕勒人。所以我并不會(huì)對(duì)我完全不了解的事情輕易的評(píng)價(jià)?！?p> 站在燕梁人的立場上，也的確是敕勒人年年不馴，進(jìn)犯我燕梁邊境。貧窮不是他們舉兵進(jìn)犯的借口。戰(zhàn)爭也不可能是永遠(yuǎn)正義的。
他既然是從小流落到燕梁境內(nèi)，與祖母相依為命，想必從前的日子也的確過的很苦。
他雖然長的像燕梁人，但畢竟不是，要融入這里的環(huán)境，習(xí)慣這里的生活，應(yīng)該也很不容易。
所以才會(huì)養(yǎng)成這么冷漠的性格的吧。沒什么事情是他在意的，所以他自然也不用對(duì)誰都笑臉相迎。