鐘老先打擊后安慰道：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要聽(tīng)多了慢慢的就會(huì)理解的，到時(shí)自然雪融冰消，觸類旁通，這是積累的過(guò)程。慢慢來(lái)吧！”
姬守格：“是！謝謝鐘爺爺！我現(xiàn)在應(yīng)該看哪些書(shū)，可以對(duì)我現(xiàn)在有所提高？”
鐘老：“你看的書(shū)啊？我先來(lái)考考你，看看你的底子。”然后開(kāi)始問(wèn)方方面面問(wèn)題。姬守格也是想著回答，稍高深些的就答不上來(lái)。
鐘老問(wèn)完說(shuō)道：“小格！你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不錯(cuò)，樂(lè)理相對(duì)要好一些，但是知識(shí)是死的，得會(huì)用才行。你現(xiàn)在才學(xué)會(huì)幾首曲子，以后多在數(shù)量方面下功夫，曲子掌握的多了，才能更全面了解音樂(lè)。
當(dāng)然并不是知識(shí)沒(méi)什么用，這是兩條腿中的一條，也不能少。這樣我給你寫(xiě)個(gè)書(shū)單，現(xiàn)在先看這些，不懂的可以問(wèn)我?！比缓笤诩埳蠈?xiě)下一些書(shū)名，給了姬守格。
姬守格接過(guò)道謝：“謝謝鐘爺爺！”鐘老：“好了！時(shí)間也不早了，我也該回去了！”姬守格：“鐘爺爺！我送您！”
到了樓下，鐘老對(duì)魯老說(shuō)：“魯老哥！幸不辱命，完成了一首。說(shuō)真的，完成后我很滿足，好久沒(méi)這么充實(shí)過(guò)了。今天不早了，世章告辭了！明天再來(lái)打攪。”
魯老：“鐘老弟辛苦了！先不忙走，好久沒(méi)一起坐坐了，晚上咱哥倆喝點(diǎn)?！?p> 鐘老：“魯老哥！不是不陪你喝，今天我見(jiàn)獵心喜，雖然很滿足，可是強(qiáng)度有點(diǎn)大，身體有些吃不消。以后我又不是不來(lái)了，等我休息一下，再陪著老哥喝點(diǎn)，成不成？”
魯老：“也是，今天你忙的不輕。成！以后再喝，今天就不留老弟了！我送送你?！眱扇俗吡藥撞剑斃嫌终f(shuō)：“小格！去把葫蘆琴拿過(guò)來(lái)，給鐘老弟帶上。鐘老弟！你就再多辛苦辛苦，你在家呀多給葫蘆琴找找毛病，我們也能夠及時(shí)改正，拜托了。”
鐘老：“魯老哥！談不上辛苦，那葫蘆琴我也很喜歡，那就不推辭了。明天見(jiàn)！”
姬守格拿來(lái)琴，魯老吩咐把鐘老和琴送到了車(chē)上。姬守格回到店里，魯老告訴他，那把琴已經(jīng)被那個(gè)學(xué)生買(mǎi)走了，然后讓他收拾一下準(zhǔn)備下班。
姬守格下班后，抱著自己的琴回到家里。媽在廚房準(zhǔn)備做飯，就爸在大廳。姬星航看到他拿個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器進(jìn)家，就問(wèn)：“拿的是個(gè)什么樂(lè)器？哪來(lái)的？”
姬守格：“爸！這是葫蘆琴，今天魯爺爺送給我的！”姬星航：“葫蘆琴！行了，你那小心思少放在這上面，不能耽誤學(xué)業(yè)。知道嗎？”
姬守格：“知道了！爸！謝謝！爸！”回自己房間了。
晚飯后姬守格在房間里瀏覽視訊，看書(shū)單上的書(shū)名看介紹，用零花錢(qián)買(mǎi)了一部分，快遞地址填的是學(xué)校。收到后拿回家，學(xué)習(xí)之余慢慢看。
姬守格學(xué)校之外的時(shí)間，晚上做完功課，看買(mǎi)來(lái)的音樂(lè)書(shū)籍，有時(shí)拿起琴學(xué)鐘老編的曲子，轉(zhuǎn)變成六線譜，和同學(xué)偶爾聊聊，指點(diǎn)一下買(mǎi)了琴的林駿馳。休息天背著琴去工坊，有時(shí)間時(shí)也學(xué)習(xí)其他樂(lè)器，還做了個(gè)琴盒，鐘老來(lái)了就跟著學(xué)編曲。
鐘老編曲速度也慢下來(lái)，逢休息天去樂(lè)弦坊一次，給姬守格講解改編好的一首曲子。姬守格也把轉(zhuǎn)變的六線譜給鐘老看，鐘老看后夸他：“做的好！這記譜法子不錯(cuò)，直觀，學(xué)起來(lái)容易，適合葫蘆琴新學(xué)者入門(mén)?！?p> 姬守格把轉(zhuǎn)換好的一些六線譜曲子給魯老，讓他傳給買(mǎi)了葫蘆琴的客戶。以后整理出來(lái)的曲子也會(huì)陸續(xù)補(bǔ)充。
天氣變得冷了起來(lái)，放學(xué)后回到家中，姬守格發(fā)現(xiàn)父母有些不對(duì)勁，好像有些躲著自己，爸爸對(duì)媽媽有些小心，不過(guò)姬守格沒(méi)多問(wèn)什么。
后來(lái)幾天，姬守格漸漸明白了，猜著應(yīng)該是家里要舔新成員了！高興的連忙問(wèn)爸媽是不是？是弟弟還是妹妹？結(jié)果被姬星航劈頭一巴掌：“這不是你該問(wèn)的事！學(xué)你的習(xí)去！”后抗議無(wú)效，被強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓了。
姬守格感到父母對(duì)自己的關(guān)注轉(zhuǎn)移了不少，不禁對(duì)自己先前的英明而贊嘆！
寒假假期從十二月中旬第十日，到新年一月中旬第六日。以新年為界，前十一后十六，共二十七天。
放了假，姬守格幾乎每天都去樂(lè)弦坊，回到家里時(shí)，幫媽媽打下手，學(xué)著做飯，過(guò)些天爺爺奶奶也會(huì)到來(lái)一起。
父母放了年假，串門(mén)走親訪友，一家老少開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)。
歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)了個(gè)幸福年，爺爺奶奶留了下來(lái)照顧母親，等著新生命的到來(lái)。一家三口又到外公外婆家拜年，姬守格也知道了將來(lái)自己會(huì)多個(gè)弟弟，而不是妹妹。
世界訊息發(fā)達(dá)，新春晚會(huì)也沒(méi)什么新鮮的，姬守格也想將來(lái)將另一個(gè)世界的經(jīng)典小品，像是主角與配角，本山大叔，麻花等經(jīng)典弄一下，奈何與這世界的歷史，人文環(huán)境配不上。還是算了吧！
年后，六人組約出來(lái)，高高興興到玄武湖公園游玩。雖然天氣較冷，出來(lái)玩的人還真不少。姬守格背著琴，到公園與五人匯合。
梁方博：“鴿子！這就是你叨叨著，費(fèi)盡九牛二虎之力做的樂(lè)器吧？總算見(jiàn)著真的了，看著還真漂亮。在這給我們來(lái)一段，怎么樣？我們給他鼓鼓掌！”五人鼓掌！
姬守格：“好！聽(tīng)著！”挎好琴，彈了起來(lái)。周?chē)藗兟?tīng)到掌聲，看有人演奏，也過(guò)來(lái)湊熱鬧。一首曲子彈奏完，也獲得一些掌聲。有的說(shuō)再來(lái)首！姬守格也沒(méi)推辭，又彈了一首。便不再?gòu)椓?，向人群鞠躬表示感謝！
圍觀的人散去了，石小蘭說(shuō)：“鴿子進(jìn)步不小??！這才半年吧？”
姬守格：“誰(shuí)讓我就是做樂(lè)器的呢！對(duì)樂(lè)器太熟悉了。另外這樂(lè)器也不難學(xué)，看看這譜子，我跟你們講一下，這六根線代表每根弦……”姬守格拿著譜子，開(kāi)始講解很直觀的六線譜。五人聽(tīng)完講解，很容易就懂了，也感覺(jué)不難學(xué)。
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指秋
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