60.頭腔共鳴

　　“不太行?！崩畎猜?tīng)著監(jiān)聽(tīng)室里的錄音搖了搖頭嘆了一口氣。

　　“哪里有問(wèn)題嗎？是不是我有的地方音準(zhǔn)有問(wèn)題？”林朝暮聽(tīng)著錄音問(wèn)道，這是她第一次用戲腔的方式來(lái)唱流行音樂(lè)，不僅僅她是第一次，甚至連目前流行音樂(lè)圈都沒(méi)有用戲腔來(lái)唱的歌曲，所以她根本沒(méi)有參考的地方。

　　這一切都得以李安的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，李安說(shuō)不行，那就是還沒(méi)有達(dá)到他的要求，無(wú)論她自己覺(jué)得自己唱得有多好。

　　“主要的問(wèn)題不是在你，而是在我自己。”李安搖搖頭說(shuō)道。

　　林朝暮的戲腔部分雖然和原本的音頻不一樣，但卻更有感覺(jué)一些，所以沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，而這僅僅只是小問(wèn)題而已，真正的問(wèn)題在于他自己。

　　從監(jiān)聽(tīng)音箱里傳來(lái)的清唱音頻來(lái)看，他的音調(diào)大多數(shù)都是正確的，但更重要的一點(diǎn)他沒(méi)有，那就是那種唱腔的技巧，李玉剛老師在唱這首歌的時(shí)候，每一個(gè)字之間那種氣息的穩(wěn)定和婉轉(zhuǎn)還有穿透力。

　　“你說(shuō)一下是什么問(wèn)題，我看看能不能幫到你?！绷殖狐c(diǎn)點(diǎn)頭，他不知道李安想要唱出什么感覺(jué)，所以單單從清唱音頻來(lái)聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的。

　　“也是技巧的問(wèn)題，我想要每一個(gè)字的尾音都有一種婉轉(zhuǎn)和穿透的感覺(jué)，有點(diǎn)偏向于美聲的那種。”李安想了想說(shuō)道。

　　李玉剛老師在唱這首歌的時(shí)候，每一個(gè)字吐字清晰，而且尾音拖得比較長(zhǎng)，但是又并不是單純的拖得長(zhǎng)，字與字之間的尾音有婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)音，聽(tīng)上去就很有穿透力。

　　“你說(shuō)的是頭腔共鳴，那屬于比較難練習(xí)的唱法，你確定你是想用那種唱法來(lái)唱主歌么？”

　　林朝暮不愧是聲樂(lè)系的尖子生，僅僅只是通過(guò)李安對(duì)這種聲音的描述和他的第一段清唱音頻的感覺(jué)，就知道那是一種什么樣的唱法了。

　　但讓他有些為難的是這種唱法在各種唱法中屬于比較偏中上的難度，而根據(jù)她這段時(shí)間來(lái)對(duì)李安的了解來(lái)看，李安的唱功還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到那樣的水平，所以她才問(wèn)了一句是否確定要用這種唱法。

　　因?yàn)樵谒磥?lái)，以李安現(xiàn)在的唱功水平，想要達(dá)到頭腔共鳴的水準(zhǔn)還有很長(zhǎng)的距離，別說(shuō)是他了，就連北藝很多聲樂(lè)系的大三學(xué)生都還不會(huì)這樣的唱法。

　　要是李安真打算用這樣的唱法來(lái)唱這首歌的主歌部分，那別說(shuō)今天能不能完成任務(wù)了，恐怕一個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)辦法錄制完成。

　　“頭腔共鳴么？那是一種什么樣的唱法？”李安疑惑地看著她，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)屬于一個(gè)新名詞，因?yàn)樗麑?duì)唱功這一塊兒原本就沒(méi)有任何的接觸，平常唱歌的話用不到什么特別高深的技巧，所以懶得去學(xué)習(xí)。

　　“我清唱一遍你的部分你就知道了?！绷殖合肓讼胝f(shuō)道，稍微準(zhǔn)備了一下便開(kāi)始唱起了李安的主歌部分。

　　“戲一折，水袖起落，

　　唱悲歡，唱離合，無(wú)關(guān)我......”

　　她的聲音有一種鼻音的感覺(jué)，但和鼻音又有著很大的區(qū)別，就好像是鼻音的一種升級(jí)版，聽(tīng)上去更加清晰且具有穿透力，

　　李安重重的拍了拍自己的大腿，激動(dòng)地喊著：“沒(méi)錯(cuò)，就是這種感覺(jué)，我要的就是這種感覺(jué)！”

　　雖然音色和自己腦子里的原聲音頻并不一樣，但是給他的感覺(jué)就是這樣的，那種婉轉(zhuǎn)且具有穿透力的聲音，很空，就好像是同一個(gè)音里面的表面和深厚的區(qū)別。

　　沒(méi)想到這種唱法叫做頭腔共鳴，那現(xiàn)在李安就能夠明白為什么林朝暮的戲腔和他腦子里的原聲音頻的戲腔不一樣了，因?yàn)槔钣駝偫蠋煾备璨糠值某ú⒉煌耆珜儆趥鹘y(tǒng)的戲腔，而是一種戲腔和頭腔共鳴的結(jié)合唱法。

　　但從李安剛剛聽(tīng)林朝暮的戲腔部分來(lái)看，傳統(tǒng)的昆曲唱腔用在里面同樣也是非常合適的，雖然唱法并不完全相同，但是傳遞的感情是一樣的，反而傳統(tǒng)的昆腔更有感覺(jué)一些。

　　“這就是頭腔共鳴發(fā)出的聲音了，沒(méi)想到你竟然想用這樣的唱法來(lái)唱。”林朝暮詫異的說(shuō)道，用這種唱法的歌曲有不少，李安應(yīng)該就是聽(tīng)了這種風(fēng)格的歌曲所以想要用這樣的風(fēng)格來(lái)唱。

　　但這種唱法并不好練習(xí)，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練是無(wú)法摸到門(mén)檻的。

　　這種唱法能夠唱出一種比較高級(jí)的聲音，因?yàn)樗⒉煌耆陕晭д駝?dòng)從口腔里出來(lái)發(fā)出聲音，而是聲音要從鼻腔通過(guò)意念的指導(dǎo)進(jìn)入到頭腔里面再傳出來(lái)，所以聽(tīng)上去像是鼻音，但是和鼻音又有一定的區(qū)別，就是因?yàn)轭^腔共鳴的起點(diǎn)就是鼻腔而不是口腔。

　　這是一種比較難練的發(fā)聲。

　　“有沒(méi)有什么訣竅之類的，我要練習(xí)一下，找找感覺(jué)?！崩畎布?dòng)地說(shuō)道，他并不擔(dān)心這種唱法有多難，他擔(dān)心的是沒(méi)有路子，只要有路子去練習(xí)，那么他就能夠很快地掌握。

　　“有，你先試試用鼻腔來(lái)發(fā)聲，盡量只用鼻腔。”林朝暮點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，想要練習(xí)頭腔共鳴，那么首先應(yīng)該要掌握的唱法就是鼻腔共鳴。

　　鼻腔共鳴算是唱法里面算是中等偏下的難度，通過(guò)短時(shí)間的練習(xí)就能夠初步掌握，這種唱法在高音中被普遍使用，因?yàn)樗梢栽黾勇曇舻姆阂?，從而使得高音更加的完美?p>　　“比如說(shuō)這樣...戲一折，水袖起落，唱悲歡，唱離別，無(wú)關(guān)我......”

　　林朝暮再次用鼻腔共鳴的方式來(lái)唱李安的主歌部分前兩句。

　　“有些那種味道了，但還差一點(diǎn)穿透力?！崩畎颤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，他并不笨，一下子就聽(tīng)出了其中的區(qū)別所在。

　　“鼻腔共鳴最大的一點(diǎn)就是要打開(kāi)你的鼻咽腔，讓部分氣流進(jìn)入到你的鼻腔里，至于怎么感覺(jué)到你的鼻咽腔，你吞口口水下去，你能明顯的感覺(jué)到自己的鼻子里面有個(gè)東西關(guān)上了，那就是你的鼻咽腔，只要你主動(dòng)的去稍微打開(kāi)，就能夠發(fā)出正確的鼻音?！?p>　　“至于是不是正確的鼻腔聲音，有一個(gè)很輕松的辨別方法，那就是你說(shuō)話的時(shí)候，不停地捏上鼻子和松開(kāi)鼻子，發(fā)出的聲音是一樣的，那就是鼻腔音，也就是鼻腔共鳴。”

　　林朝暮輕聲的解釋道。

　　“你一定很適合當(dāng)聲樂(lè)老師，因?yàn)槟阏f(shuō)的話通俗易懂?！崩畎残χf(shuō)道，用他所說(shuō)的辦法開(kāi)始嘗試著練習(xí)發(fā)出聲音來(lái)。