洛雷回到了自己的住處，開(kāi)始盡快的突破自己的極限，魔力運(yùn)轉(zhuǎn)到巔峰開(kāi)始，沖破那層瓶頸，魔力在他快速的運(yùn)轉(zhuǎn)下，猶如洪流般一直沖向那層薄膜，在那層薄膜猶如有伸縮功能似的，不管多大的洪流它都能反彈回去。
這時(shí)候洛雷想到了，冰皇之怒的那一招斬?fù)?，在那一斬下面有一個(gè)巨大的漩渦猶如一個(gè)電鉆似的，不斷的旋轉(zhuǎn)著。然后就把那個(gè)護(hù)盾給攻破了。想到這里洛雷，開(kāi)始按照那一招的原理，讓魔力。不斷的高速旋轉(zhuǎn)并沖擊著那道薄膜，在洛雷不斷的努力下，終于把那道薄膜給刺穿了。
打開(kāi)了缺口那魔力的洪流順著缺口不斷的沖進(jìn)其內(nèi)，缺口不斷的被洪流沖擊著，不斷的擴(kuò)大。最后終于被完全沖破，洛雷也順理成章的成為了6階魔法師，這時(shí)候洛雷開(kāi)始，鞏固境界，畢竟雖然晉升為了六階魔法師，但是洛雷的晉升速度還是太快了?，F(xiàn)在他要減緩自己的修煉速度。
他要在這一個(gè)月內(nèi)，盡量的把自己的基礎(chǔ)打牢，這時(shí)候他跑到格雷老師的住所去了，希望得到他建議和指導(dǎo)。
但他還沒(méi)見(jiàn)到格雷老師就被格雷老師轟了出來(lái)?！澳阈∽硬缓煤眯逕挼轿疫@里來(lái)干嘛？這是給你的東西，趕緊走吧?！闭f(shuō)完也不管洛雷是來(lái)干嘛的就把他給趕走了。
洛雷看著手中的那一本，修煉筆記，還有一本建議書(shū)之后恭敬地朝著格雷老師所在的地方鞠了一躬。
然后就回到了宿舍翻看了起來(lái)，這是格雷老師修煉所遇到的問(wèn)題和解決方法，洛雷十分珍惜的看著，不斷吸取上面的精華，同時(shí)結(jié)合自身的問(wèn)題想出了新的解決方法。
看完之后得到老師的建議，洛雷前往了輝婭老師所在的地方向她請(qǐng)教陣法上的問(wèn)題。畢竟洛雷得到的傳承者是遠(yuǎn)古時(shí)候的魔法陣傳承，經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)在的陣法和古代的陣法已經(jīng)相差很遠(yuǎn)了。所以洛雷想要快速的補(bǔ)充自己這段時(shí)間陣法知識(shí)匱乏，還有其他一些魔法所要注意的事項(xiàng)。
因?yàn)檫@些格雷老師是絕對(duì)不會(huì)管的，在他的眼里如果洛雷連這些基礎(chǔ)的東西都要他來(lái)教的話，那就太過(guò)于死板了，完全就不懂得變通嘛。
因?yàn)樵谡麄€(gè)學(xué)院又不只有他一個(gè)老師，還有其他老師呢，他如果事事都問(wèn)自己的話，自己不得煩死啊。所以格雷老師經(jīng)常把洛雷給拒之門(mén)外。讓他自己去尋找自己想要的答案，或者詢問(wèn)其他老師。這樣一來(lái)他會(huì)更加了解這里面的艱辛。
輝婭老師看到了洛雷來(lái)找自己，她很開(kāi)心的把洛雷帶了進(jìn)了自己的辦公室，“洛雷你可給我們班爭(zhēng)光了。要知道整個(gè)一年組就你進(jìn)入了前百名而且還是第20位。你知道那些老師多羨慕我嗎？而且我們班也得到了學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)，這些都是你的功勞啊。對(duì)了，你找我有什么事嗎？”
“是這樣的，馬上不是要學(xué)院大比了嗎？我想了解一些陣法的知識(shí)，還有我魔法的一些運(yùn)用方法有一些問(wèn)題想向老師請(qǐng)教。”洛雷虛心的請(qǐng)教。
“這樣啊，反正我現(xiàn)在沒(méi)事了，就給你講講吧?！陛x婭老師沒(méi)有拒絕就答應(yīng)了下來(lái)。
開(kāi)始了給他講解魔法陣的運(yùn)用和知識(shí)，同時(shí)開(kāi)始不斷的將自己的理解也講給了他聽(tīng)。洛雷也把自己所遇到的問(wèn)題和傳承中的知識(shí)與輝婭老師一起分享。就這樣一天的時(shí)間就在他們的探討中結(jié)束了，而他們并沒(méi)有覺(jué)得時(shí)光的流逝。
一開(kāi)始的輝婭老師還很自信的跟洛雷講解著自己對(duì)魔法陣的見(jiàn)解和所學(xué)到的知識(shí)，洛雷也很認(rèn)真的聽(tīng)，但當(dāng)洛雷的問(wèn)題難度不斷的升高，使得輝婭老師開(kāi)始了和洛雷討論，在討論過(guò)程中，輝婭老師發(fā)現(xiàn)洛雷的陣法知識(shí)水平十分的高超。
有些地方連她自己都沒(méi)有注意到，卻被洛雷給發(fā)現(xiàn)了，這樣就形成了一個(gè)怪異的現(xiàn)象，本來(lái)應(yīng)該是洛雷提問(wèn)她來(lái)解答的，現(xiàn)在成了她提問(wèn)洛雷來(lái)解答。但是輝婭也發(fā)現(xiàn)了洛雷的不足之處在哪里？
洛雷的知識(shí)雖然豐富，但是基礎(chǔ)卻太差了，想來(lái)他是得到了某些傳承，所以自學(xué)成的，畢竟洛雷的那些基礎(chǔ)的東西都不會(huì)，但是他的陣法水平卻十分的高超，而且布置的陣法大多數(shù)都是上古或者遠(yuǎn)古時(shí)期的陣法。
這使得輝婭老師對(duì)他的興趣更加大了，就在兩人討論到很晚的時(shí)候，一道敲門(mén)聲打斷了兩人的探討。
“輝婭你在嗎？能和我一起去吃飯嗎？”門(mén)外傳來(lái)了一個(gè)男子的聲音。
輝婭聽(tīng)到這個(gè)聲音頓時(shí)臉色變得難看了起來(lái)，洛雷發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)。心中雖然好奇，但是還是忍不住問(wèn)道“老師，如果您有事的話，那我就先走了。”
輝婭看到洛雷的樣子，也知道現(xiàn)在不是發(fā)火的時(shí)候，對(duì)著洛雷說(shuō)“你等一會(huì)兒，我處理一下事情。”
說(shuō)完就起身去開(kāi)門(mén)了，門(mén)外是一個(gè)長(zhǎng)相十分英俊，但總覺(jué)得他有一些輕浮。這是他給洛雷的第一印象。
“湯姆你能不能不要纏著我？我是不會(huì)嫁給你的。你就死了這一條心吧。”輝婭十分不客氣的說(shuō)道。
“這可由不得你，這是我們兩家族之間的聯(lián)姻，不是你一個(gè)小小的老師所能改變的，即便是圣迪明學(xué)院的老師也不行。”湯姆十分不屑地道。
“你別以為我不知道你在外面做的那些事，倚仗自己的身份地位做著欺男霸女的事情。就憑你也想讓我嫁給你，別做夢(mèng)了。雖然我現(xiàn)在是一個(gè)小小的老師，但是當(dāng)我成為系主任的時(shí)候，就算是家族也不會(huì)同意我嫁給你的?！陛x婭激動(dòng)的道。
“就憑你現(xiàn)在的實(shí)力和知識(shí)水平，也能成為系主任。別做夢(mèng)了，要成為系主任，可是需要很做貢獻(xiàn)值得。所以當(dāng)你成為系主任的時(shí)候，你已經(jīng)是我的人了，你還是乖乖的從了我吧！說(shuō)不定到時(shí)候還給你一點(diǎn)好處，要不然的話就別怪我用強(qiáng)了。”湯姆一臉淫笑的道。
“事情別說(shuō)的那么絕，我還是有機(jī)會(huì)成為系主任的。只要我的學(xué)生能夠成為學(xué)院大比的前10名那么我就能成為系主任。”輝婭認(rèn)真的道。
“你是認(rèn)真的？想要一個(gè)6階武者，成為學(xué)院大比的前10名。這無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，雖然說(shuō)他的潛力很大，下一屆學(xué)院大比很可能是冠軍，但是現(xiàn)在可不是4年后了。你離嫁給我還有一年多的時(shí)間而已，一年后你就乖乖的嫁給我吧，沒(méi)人能幫你。”湯姆大笑著離開(kāi)了這里。
輝婭十分氣憤的回到了房間，看著洛雷的樣子問(wèn)道，“你都聽(tīng)見(jiàn)了？”“沒(méi)有”洛雷趕緊搖頭表示沒(méi)有。
“老師你沒(méi)事吧？”洛雷關(guān)心的問(wèn)了一句，誰(shuí)知道這不問(wèn)還好，一問(wèn)之后輝婭就撲進(jìn)了洛雷的懷里，抽泣了起來(lái)。洛雷被這一舉動(dòng)驚呆了，一動(dòng)都不敢動(dòng)，要知道洛雷才是一個(gè)十幾歲的青年，哪里經(jīng)受過(guò)這種事情呢？現(xiàn)在僵在那里跟木頭似的，動(dòng)也不是，不動(dòng)也不是。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，也許是一段很短的時(shí)間，輝婭才停止了抽泣。這時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)自己撲在了洛雷的身上，立馬把洛雷推開(kāi)，臉上泛著潮紅。這時(shí)候洛雷也不知道怎么辦了？撓了撓頭小心翼翼的問(wèn)道，“老師你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，還有今天的事不許說(shuō)出去，尤其是剛剛的事，聽(tīng)明白了沒(méi)有？不然的話有你好看。”輝婭氣哼哼的威脅道，這時(shí)候輝婭并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他的語(yǔ)氣并沒(méi)有那么兇狠，而是像小女兒家撒嬌的表情。
這一幕讓洛雷看著又呆了一下，等輝婭反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，看著洛雷那個(gè)呆樣，臉上又升起了紅云。然后連推帶拉的把洛雷給推出了門(mén)外，自己背靠在房門(mén)外，用雙手摸著發(fā)燙的臉，心跳得十分的快。
“我這是怎么了？心跳的怎么如此之快？難道是我對(duì)他，不行不行，我是他的老師，我怎么可能有這種想法呢？一定是剛剛被那家伙給氣的?！弊焐线@么說(shuō)，但是腦海中不斷的浮現(xiàn)出洛雷的影子。
門(mén)外的洛雷，經(jīng)歷了剛才的事情也有點(diǎn)不知所措。稀里糊涂的就被輝婭老師給推出了門(mén)外。想到剛剛那一幕，洛雷突然有些心跳加速。
兩個(gè)懵懂的少年和少女，因?yàn)橐患粚こ５氖虑?，而產(chǎn)生了一些微妙的元素。有時(shí)候心動(dòng)就在一瞬間，這時(shí)候洛雷心中下定了決心，一定要在學(xué)院大比上多的好名次，這樣一來(lái)輝婭老師就能獲得自由了。
想到這里洛雷對(duì)著門(mén)說(shuō)到：“老師我一定會(huì)好好努力，爭(zhēng)取奪得一個(gè)好名次的，我不會(huì)讓你失望的?！闭f(shuō)完洛雷就飛快的離開(kāi)了這里，回到宿舍繼續(xù)修煉了起來(lái)。
就在他說(shuō)完這句話的時(shí)候，輝婭愣了一下，急忙打開(kāi)大門(mén)朝外面看去，卻什么都沒(méi)看到，只留下了洛雷那淡淡的氣息還在空中飄蕩。
“他為什么要說(shuō)這句話呢？是同情我還是對(duì)我也有？不對(duì)，我是在想什么呀？他一定是因?yàn)槲沂撬蠋煟驗(yàn)槲医虒?dǎo)了他很多東西，所以來(lái)報(bào)答我，對(duì)，就是這樣?！陛x婭給自己找了一個(gè)理由就回到了房間，連她自己都沒(méi)有察覺(jué)到，從一開(kāi)始她就對(duì)洛雷有著一股強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)椴皇钦l(shuí)都能請(qǐng)得起格雷老師，來(lái)給自己打招呼的。
要知道格雷老師，可是連校長(zhǎng)都很難請(qǐng)動(dòng)的人呢？從那一刻開(kāi)始輝婭就對(duì)洛雷另眼相看了起來(lái)。和洛雷也經(jīng)常到她這里來(lái)問(wèn)一些，很基礎(chǔ)的問(wèn)題。同時(shí)他所完成的任務(wù)也是難度很高的任務(wù)。
再加上比賽場(chǎng)上他的游刃有余，這無(wú)疑不增加女性的他的好奇心和仰慕之情。而輝婭因?yàn)楹茉缇蛯?duì)洛雷有好奇心，再加上他的睿智等等。早就在輝婭的心中累積到了很多的好感，而剛剛的事情只是一個(gè)導(dǎo)火索，但是沒(méi)有這個(gè)導(dǎo)火索，做一點(diǎn)心動(dòng)的火花是不會(huì)擦亮的。
所以說(shuō)好感是日積月累的，心動(dòng)就在那一瞬間。