第二十章 只能仰望

　　隊(duì)內(nèi)對(duì)抗，其實(shí)都算不上對(duì)抗，這算是一堂訓(xùn)練課的結(jié)束部分。目的是讓全體隊(duì)員對(duì)自己的位置和周圍的隊(duì)友有個(gè)串聯(lián)，久而久之，熟悉的套路才能打成。

　　和青訓(xùn)孩子們的隊(duì)內(nèi)對(duì)抗不同的是，孩子們總是盡全力，他們不知道收斂自己，總想百分百戰(zhàn)勝對(duì)手。今天，孫越寧也抱有這樣戰(zhàn)勝對(duì)手的決心，第一次訓(xùn)練，必須要讓老周看看真實(shí)的實(shí)力對(duì)比，對(duì)方是很強(qiáng)，但我也有資格打這個(gè)核心位。

　　李桐站在中線左側(cè)自己的位置上，他還是先打左邊鋒，周勇對(duì)他的第一印象就是完美的左邊鋒，一見鐘情自然不會(huì)隨意更換。這時(shí)，黃背心隊(duì)的中場(chǎng)孫越寧主動(dòng)走到了他身邊。

　　“你好，聽說(shuō)你身體素質(zhì)不錯(cuò)？”孫越寧嘴角邊有一絲不屑的笑容?！暗葧?huì)對(duì)抗試試，這不是野球?！?p>　　李桐一愣，隨手笑了?！斑€真有給下馬威的，我又不是小孩子，會(huì)吃你這套……”

　　他也沒說(shuō)話，只是盯著對(duì)方的開球球員。

　　“嘟……”周勇吹響了比賽開始的哨聲。

　　黃隊(duì)先開球，前鋒直接一腳大力回傳，直接跨越30米回到了后防線鄭強(qiáng)的腳下。

　　“這么穩(wěn)？”鄭強(qiáng)心里嘀咕了下，“這是要沖著正規(guī)對(duì)抗去啊?！?p>　　鄭強(qiáng)從后衛(wèi)線組織，幾次簡(jiǎn)單的傳遞，球就到了孫越寧腳下。孫越寧拿住球，也沒急著進(jìn)攻，反而穩(wěn)穩(wěn)站住了身體，對(duì)著李桐點(diǎn)頭示意了下。

　　李桐明白，這意思大概就是“你過來(lái)啊?！?p>　　“嘿，挑釁我。”

　　李桐看了看他，又眼睛瞟了下自己紅隊(duì)這邊的中場(chǎng)，眼神默默交換中告訴孫越寧?！澳氵@水平，你對(duì)位的就能搞定你。”

　　“這家伙，居然不按套路出牌……”孫越寧一分神，差點(diǎn)球被盯著自己的紅隊(duì)中場(chǎng)捅掉。連忙一個(gè)轉(zhuǎn)身，重新護(hù)住球，不過再想轉(zhuǎn)身回去就困難了，只好郁悶得把球又交回給后防線。

　　鄭強(qiáng)無(wú)語(yǔ)的看著又回來(lái)的球?！斑@什么意思，拿我當(dāng)組織核心嗎？”

　　看著被盯著嚴(yán)密的孫越寧，鄭強(qiáng)干脆一個(gè)大腳上去，他的認(rèn)知里這還是訓(xùn)練賽，沒必要那么嚴(yán)謹(jǐn)。畢竟訓(xùn)練賽是尋找問題發(fā)現(xiàn)問題的，主教練周勇在這一刻還是比較縱容他們自由發(fā)揮的。

　　高球掉落的時(shí)候，孫越寧搶先拿打了二點(diǎn)，他作為老牌中場(chǎng)，目前也是26歲當(dāng)打之年，對(duì)于前鋒拼搶的落點(diǎn)球有著敏銳的觀察力，這也是他的生存之道?？上Ю钔┛床坏剿臄?shù)據(jù)，但“判斷”這個(gè)數(shù)值，一定是大于12的。算的上是比較優(yōu)秀的特點(diǎn)能力了。

　　孫越寧拿下球，試圖盤帶突破過紅隊(duì)中場(chǎng)，幾次晃動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)沒有足夠好的出球空間，只能搓了個(gè)過頂球，嘗試打?qū)κ值纳砗笪恢?。黃隊(duì)左邊前衛(wèi)果斷前插，可惜足球落點(diǎn)已經(jīng)被紅隊(duì)中后衛(wèi)識(shí)破，迎球正面頂出力量，將球解圍……

　　孫越寧球給的不足夠好，但主教練周勇對(duì)這次配合還是比較滿意，這算是一次成功進(jìn)入30米區(qū)域。比賽中的結(jié)果就是這一次次累計(jì)而來(lái)的，剛才那次傳球還算有想象力。

　　接下來(lái)的五分鐘，黃隊(duì)占據(jù)了足夠大的優(yōu)勢(shì)。哪怕是李桐作為左邊前都參與了兩輪回防。紅隊(duì)的球員不惜體力額奔跑、拼了命的搶截，然后靠著運(yùn)氣，才沒在這一波波的狂轟亂炸中丟球。

　　李桐這才觀察到，黃隊(duì)的球衣號(hào)碼都是主力號(hào)，什么5、6、7、8、9、10全在那邊，自己這邊全是歪瓜裂棗的大號(hào)碼。

　　李桐嘗試著把自己的中場(chǎng)14號(hào)想象成克魯伊夫，20號(hào)前鋒想象成比埃爾霍夫，13號(hào)后腰想象成巴拉克。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這五分鐘的表現(xiàn)證明他們配不上這個(gè)號(hào)碼……

　　老板趙長(zhǎng)雄也在場(chǎng)邊看，他和周勇都沒對(duì)比賽進(jìn)程發(fā)表一絲看法，但兩人心里都明白，主力和替補(bǔ)的實(shí)力差距太大了，這次訓(xùn)練賽本來(lái)就不平等，那么現(xiàn)在就該有人站出來(lái)了。

　　“李桐，你該站出來(lái)表現(xiàn)自己了?！眱扇四卦趦?nèi)心呼喊著李桐。

　　“煩躁……這么看只能我自己來(lái)了。”李桐只能讓自己變的認(rèn)真起來(lái)了，主動(dòng)去拿球、要球、組織，而不能等隊(duì)友給自己傳一腳好球絕殺了，起碼從這五分鐘來(lái)看，李桐也沒發(fā)現(xiàn)什么隊(duì)友有這樣的能力。

　　足球是十一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但足球的精妙之處就在于在團(tuán)隊(duì)限于困境的時(shí)候，可以指望英雄。

　　英雄，違背了團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，但又恰恰是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最迷人的魅力。

　　比賽第8分鐘，李桐回撤到后場(chǎng)，攔截下孫越寧一腳沒什么目的的傳球。孫越寧傳球的時(shí)候，黃隊(duì)邊前衛(wèi)都沒想到要跑……

　　中場(chǎng)絕對(duì)不是按自己的想法傳球就叫有意識(shí)。觀察隊(duì)友的動(dòng)作，或者用手勢(shì)、眼神來(lái)調(diào)動(dòng)隊(duì)友，同時(shí)把球送到他們跑動(dòng)的線路上，讓他們?cè)诟咚倥軇?dòng)中不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)降速。這才是有意識(shí)。

　　李桐拿到球，并沒有著急一腳傳球，隊(duì)友水平不怎么樣，由守轉(zhuǎn)攻那下還沒緩過來(lái)。所以他只能先橫向帶球，等待兩側(cè)的攻擊手就位。

　　孫越寧第一個(gè)判斷出李桐的目的，相對(duì)于其他人，10號(hào)的水平還是要高出一籌。

　　“不錯(cuò)，他的集中度也不錯(cuò)?！崩钔┙o了孫越寧一個(gè)認(rèn)可的內(nèi)心評(píng)價(jià)。

　　李桐兩下單車外加一個(gè)有頓挫效果的腳外側(cè)撥球，輕松的突破了孫越寧，大概也沒比凌晨3、4點(diǎn)逛馬路難度大多少，孫越寧果然也是不能防守的中場(chǎng)，他優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè)，但缺點(diǎn)更多，無(wú)足為慮……

　　緊接著李桐分球，沒必要直接和后防線做一對(duì)一對(duì)抗，給一個(gè)安全位置的傳球，讓隊(duì)友先扛炸藥包沖一下，自己做掩護(hù)就是。

　　14號(hào)“克魯伊夫”拿球就呼嘯上去了，進(jìn)攻的果斷性絕對(duì)不亞于真正的克魯伊夫，但腳下技術(shù)太糙了，帶了兩步就和對(duì)方左后衛(wèi)對(duì)腳，雙方都沒控制住球，足球彈在半空中。

　　“又是白送的機(jī)會(huì)?！?p>　　李桐沒有等到球落地，迎球就是一記貼地?cái)亍嫫?。足球帶著一道向上的弧線竄入球網(wǎng)，守門員這才剛剛下地。

　　李桐一個(gè)人主導(dǎo)了比賽。

　　攔截、過人、分球、甚至判斷隊(duì)友的丟球，這一波操作，李桐在五層樓。其他人，只能仰望……