第71章 連考兩天的開(kāi)端（求追讀）

　　當(dāng)然，無(wú)論再怎么愈演愈烈，都沒(méi)有辦法引起李松林本人的關(guān)注就是了！

　　畢竟，他還是很忙的；

　　尤其是在插班生的考試上面，越是到了最后，他對(duì)于自己的審慎也就會(huì)更加的嚴(yán)苛起來(lái)。

　　因?yàn)橐?，很多事情都是在緊要關(guān)頭出亂子的，所以是半點(diǎn)不敢含糊的。

　　在一切都沒(méi)有蓋棺定論之前，都存在這種那種的變數(shù)，而他能做的也僅僅是把握好自己而已；

　　這邊快速的進(jìn)入狀態(tài)，一個(gè)人如往常一般學(xué)習(xí)了起來(lái)……

　　此刻的圖書(shū)館，除去細(xì)微的議論聲，也就再動(dòng)靜不過(guò)了！

　　里面的人輕手輕腳，眼神里皆流露著對(duì)于知識(shí)的迫切需要。

　　總給人一種錯(cuò)覺(jué)，那不是去復(fù)習(xí)，而是去屠龍。

　　一整個(gè)給人的感覺(jué)就是，這明明是一個(gè)很安靜的環(huán)境，可里面的學(xué)生又那么熱血的過(guò)了頭。

　　似乎透過(guò)表像可以看到他們頭上飄揚(yáng)著的紅色“戰(zhàn)斗”頭巾。

　　看iPad有之、玩手機(jī)的、刷視頻的、看復(fù)印版資料的亦有之；

　　大家各干各的，有的在認(rèn)真學(xué)，有的在半學(xué)半玩，也絕對(duì)不缺少在里面開(kāi)黑的……

　　他們就特別像是幾類(lèi)人的集合，在詮釋的各自的一種生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　也許現(xiàn)階段看不出這些貌似都在圖書(shū)館學(xué)習(xí)了一整天同學(xué)的各自區(qū)別，但過(guò)了一段時(shí)間絕對(duì)能發(fā)現(xiàn)其差距。

　　眼神不一樣，外現(xiàn)表情不一樣，呈現(xiàn)的狀態(tài)亦是大為不同。

　　可是離開(kāi)了家，沒(méi)有了父母、老師的管束，又哪里還會(huì)有人在乎他們到底是不是真的學(xué)好呢？

　　畢竟高中肯定大多數(shù)是住在家里的，所以離不了父母的管束，基本上在大學(xué)之前的學(xué)校老師更是會(huì)緊緊的盯著你，希望你能有個(gè)好成績(jī)。

　　到了大學(xué)，這些怎么可能還有？

　　一個(gè)學(xué)校，下面每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有數(shù)不清的人，一個(gè)輔導(dǎo)員要帶幾個(gè)班，負(fù)責(zé)一堆的事務(wù)。

　　他們不會(huì)有時(shí)間管你的，如果大學(xué)自己松懈了，廢掉的也只是自己而已；

　　于學(xué)校而言，我們就是一個(gè)在它審核機(jī)制里的一個(gè)產(chǎn)品，如果順利那就畢業(yè)，如果不順利最后也只能走到延畢和清退兩條路可走。

　　很現(xiàn)實(shí)，卻也是很多大學(xué)一個(gè)默認(rèn)的游戲規(guī)則。

　　仔細(xì)想想也是，上大學(xué)了基本也都滿十八歲了，是合法的國(guó)家公民了，擁有了獨(dú)立的人格權(quán)了！

　　按理來(lái)說(shuō)，你也該學(xué)會(huì)去自己長(zhǎng)大了，說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，畢竟里面的社交、學(xué)習(xí)、生活都是各種各樣的圈子的集合。

　　每個(gè)人都有自己的一個(gè)過(guò)法，最后大學(xué)生活過(guò)成怎樣，也就看自己如何選擇了！

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　　在這樣的一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)境里，大家按照著自己的想法分配著時(shí)間。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的去熟悉考試的內(nèi)容，其中很多人都是以老師圈定的復(fù)習(xí)范圍來(lái)的。

　　但時(shí)間久了，亦或是上了考場(chǎng)，你才知道那重點(diǎn)到底是不是重點(diǎn)范圍。

　　有一些“演員”，就基本上畫(huà)了范圍之后，考試的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)完全不一樣。

　　基本都是變化題，那么估計(jì)大家很有可能會(huì)倒下一大片。

　　老師們只管畫(huà)重點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有說(shuō)會(huì)按照重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)考，當(dāng)然要是你不學(xué)那么你一定不會(huì)就是了！

　　左右是你自己的問(wèn)題，如何取舍主要看個(gè)人。

　　認(rèn)真學(xué)了的同學(xué)，就算是不看老師的范圍也能過(guò)，不能過(guò)的就是原題給他考都極有可能過(guò)不了；

　　就是那么真實(shí)，因?yàn)榭荚囘@件事就是你要付出才能有回報(bào)。

　　抱有不勞而獲心態(tài)的，那么基本不可能實(shí)現(xiàn)……

　　考前的這一天，在大多數(shù)人看來(lái)就是這么嗖的一下過(guò)去了！

　　緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，也終是落下了帷幕，接下來(lái)就是即將開(kāi)始的長(zhǎng)達(dá)兩天的考試。

　　考完，基本上也就可以離校返家了；

　　說(shuō)來(lái)都已經(jīng)有四個(gè)月沒(méi)有回家了，猛然間想起，估計(jì)大家也都怪想的。

　　但回家之前，一想到還有著為期兩天的考試，就累覺(jué)不愛(ài)。

　　甚至還會(huì)在心里哀怨吐槽：

　　“這一天怎么就一點(diǎn)都不禁過(guò)，我還沒(méi)看多少?gòu)?fù)習(xí)內(nèi)容啊！”

　　“不是吧，不是吧，難道我今天開(kāi)了倍速？”

　　“這就到晚上了？”

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　　再多人遺憾時(shí)間過(guò)得快又如何，它還不是過(guò)去了？

　　當(dāng)時(shí)間來(lái)到夜間十二點(diǎn)，李松林也就上床進(jìn)入了睡眠狀態(tài)；

　　不管別人如何挑燈夜戰(zhàn)，他還是依著自己平時(shí)的作息來(lái)。

　　因?yàn)橥耆前凑绽蠋煹挠?jì)劃學(xué)的，所以他對(duì)于知識(shí)點(diǎn)和題型的掌握還是很有把握的；

　　都這個(gè)程度了，他又怎么可能會(huì)慌？

　　頂多是為了一個(gè)亮眼的分?jǐn)?shù)更加認(rèn)真努力就是了！

　　哪里用得著如此復(fù)習(xí)，再說(shuō)了其他人可能是女?huà)z撲天，他這明明就是過(guò)一遍就可以。

　　自然也用不著太過(guò)擔(dān)憂；

　　他熟睡之后，還有很多的人在熬著，打算和自己的生物鐘抗?fàn)幍降住?p>　　效果如何，那就看老天的了，還有就是老師是否手下留情。

　　一般情況下，老師也不會(huì)為難快要過(guò)年的他們就是了！

　　但那是一般情況，金融學(xué)作為尚業(yè)學(xué)院的top級(jí)專(zhuān)業(yè)，怎么可能都是一些一般的老師呢？

　　大咖定是不少，而這類(lèi)老師定然出題很是有水平的，有一些甚至比“閻羅王”還有過(guò)之而無(wú)不及。

　　到時(shí)候，只能說(shuō)是看命了！

　　在充實(shí)的一覺(jué)睡醒后，李松林不自覺(jué)的伸了一個(gè)懶腰，讓自己好好的醒個(gè)神。

　　脖子和關(guān)節(jié)處，更是發(fā)出了咔嚓的脆響；

　　等到他下床的時(shí)候，宿舍另外三人已經(jīng)坐在了自己的座位上。

　　瞧著他們那打著哈欠的樣子，一時(shí)間李松林也無(wú)法判斷出他們這到底是一宿沒(méi)睡，還是剛剛起？

　　“早上好，松林！”^2

　　“早上好，老張！”

　　“早啊，文哥！”

　　三人各自招呼一聲，也就各自忙活起了自己的事兒來(lái)。

　　現(xiàn)在才六點(diǎn)出頭，他這邊洗漱好，自然是照舊去早鍛煉一番。

　　鍛煉完，順便給他們帶了早餐，畢竟要考那么多場(chǎng)呢，可不能餓著肚子去考。

　　等他回到宿舍，看著李松林為他們帶的早餐，都不自覺(jué)的心中生起了一抹感動(dòng)。

　　果然是好兄弟，這待遇簡(jiǎn)直不要太好；