楊朝東想想自己的家境，學(xué)還沒有辦成，家里沒有多余的錢，“死老頭”又逼自己所得和付出要成正比。自己的美好錢多多計劃一切都還在半空中沒有落下。一個養(yǎng)兩個，感覺負(fù)擔(dān)好沉重，垂頭喪氣至極！
“老哥，多學(xué)學(xué)現(xiàn)代社會的生活常識！為了解決哥倆的吃飯問題，我們一同‘?dāng)]起袖子加油干’好不好！”
“了了！稀奇。”老哥說罷消失。
老哥無聊至極，一個人走在人行道上，沒有了經(jīng)濟來源，雖然得了五十萬的感恩費，可自己根本不想動，感覺那不是自己的東西，感覺與自己的付出不成正比例，所以沒有心思去動。
自己以后的出路該怎么走？正在抬頭望天瞎琢磨時，側(cè)前方一個刺耳的急剎車聲傳來，接著是“咣啷啷！嘭、嘭！”的聲音。
一看，估計是一個拉玻璃的三輪車突然從一個小巷道冒出，與在摩托車道上奔走的一家三口的摩托車撞了個滿懷。小孩坐最前面，孩子體重輕，急剎車后側(cè)翻，孩子卻往上飛，最后落到已經(jīng)碎了的玻璃上，孩子滿身是玻璃渣，滿身血，無從下手救人。孩子的母親哀嚎著，父親急得團團轉(zhuǎn)！
120已經(jīng)打了，但城市擁堵，來的太慢，孩子沒人敢去觸碰。突然一個老人前去查看孩子，然后告訴孩子的父母：“孩子已經(jīng)窒息較長，再不采取緊急措施孩子命不保。但急救存在風(fēng)險，我是一個剛剛退休的醫(yī)生，如果同意我，我愿意救孩子?！?p> “愿意！愿意！醫(yī)生，麻煩您幫幫忙，救一救孩子！”夫妻兩點頭道。
醫(yī)生再查看孩子，最危險的是他的脖子主動脈被玻璃劃破一點點，醫(yī)生將孩子側(cè)臥后，欲伸手去拔出。
“慢！如果這樣拔出，孩子更加危險！”
大家轉(zhuǎn)頭一看，是一個十七八歲的小年輕人。
醫(yī)生看到年輕人后，臉色露出輕視的眼神：“小伙子，我是退休的外科專家，這里沒你插嘴的份?！?p> “專家好！專家知不知道那玻璃渣底部還有一顆小玻璃渣附著，如果你這樣拔出，小玻璃渣就會脫離大的玻璃片進入動脈里，那時候要取出就千難萬難了?！?p> 專家一聽，馬上停止了救助，他知道這種場合不能隨意冒險，雖然蔑視這個年輕人，但如果存在或因為其他因素導(dǎo)致孩子出問題，會導(dǎo)致自己吃不了兜著走，多年的醫(yī)療經(jīng)驗告訴他不能冒險，就如駕駛員，越是老手駕車越慢。所以他真的不敢再動手了，眼睛直瞪著這個年輕人。
年輕人就是冒充楊朝東的老哥，在事件發(fā)生時，作為一個實習(xí)醫(yī)生，“救人第一”的思維包裹了他，他也前去查看，在觀察的過程中，他感覺自己有隱藏著的眼睛看到那塊玻璃碎片，所以他立即止住。
看到整個場面，邢昊立馬沖到路邊的藥店：“救人要緊，快，醫(yī)用鑷子，酒精膠布......”等不了售賣人的動作，一道殘影所有的東西都到手了，又一道殘影沖出。藥店里所有人都感覺是不是看見鬼了。
另一個世界里，楊朝東在給班級的小同學(xué)演示一個有趣的數(shù)學(xué)題目，小孩們聽得津津有味，突然一道殘影，倏然間奔向?qū)W堂里的各個角落，之后出學(xué)堂......弄得孩子們一個個目瞪口呆......神了！最后，楊朝東才知道老哥沒有打一聲招呼就動用真氣，他動用真氣時，相連的腦神經(jīng)不熟控制的作相同的動作。
“先生，您是神嗎？”幾個孩子露出驚駭?shù)难凵瘛?p> “不，不，先生不是什么神。孩子們，你們多想了?！睏畛瘱|不能自圓其說，但想想孩子年齡還小，好糊弄，所以馬上又講解其他很有趣的數(shù)字題，孩子們的思維才被拉出！
救人現(xiàn)場，邢昊對傷口進行了消毒，然后輕輕地用鑷子夾住碎玻璃渣，取出后擺放在紗布上，湊近一看，碎玻璃真如他所說的狀態(tài)，在大碎片下面確實有一小顆附著的小小玻璃珠。專家醫(yī)生露出不可思議的眼神。止住血，然后麻溜的進行人工呼吸。
此時，“烏拉、烏拉”的120急救車到了。把孩子抬到車上，父母也打的緊跟著，的士門要關(guān)閉時，被老哥拉開，自己也硬塞進去，父母一心都牽掛的孩子，對搭車的老哥一連稱謝！他們感到在這個緊急時刻，還有人想著搭車，但由于心系孩子的安危，顧不得多想。
120急救車到了醫(yī)院，的士也跟隨而至。醫(yī)院門口人山人海，醫(yī)生推著救助床，父母也緊緊跟隨，此時，老哥沖到了救助床的邊上，護士看到一個莫名其妙的年輕人，阻止了他跟隨。而邢昊撥開護士，一臉的主人翁姿態(tài)稱：“我要參與搶救，讓我也參與搶救！”
看到混亂的場面，醫(yī)院的幾個保安一起拉住老哥。
“這小子腦袋一定有問題，太另類了。你們幾個一定看好他，別讓他添亂?！北０步M長安排道。
然而，老哥依然死死的想跟隨。孩子的父母道：“你好！我們感謝你對孩子的救助。但現(xiàn)在已經(jīng)道醫(yī)院搶救室了。就全權(quán)讓醫(yī)院的醫(yī)生救孩子吧，他們也很專業(yè)。”
“我看到孩子的背脊骨腎臟旁邊還有一小塊玻璃片，進入體內(nèi)很深，剛好在一個穴位里，如果不進行清理，以后孩子會癱瘓，碎玻璃片太多，但大多在表皮，他們關(guān)注于表皮，所以這個最危險的碎玻璃片醫(yī)生不一定檢查得出來。”
“這小子一定有問題?！?p> “添亂，應(yīng)該打110報警?！?p> “這里已經(jīng)是醫(yī)院了，他還鬧什么？怪胎，是不是想爆網(wǎng)紅？”
“聽說一個實習(xí)醫(yī)生救了幼兒園一個班的小朋友呢！是不是他？”
“照你這么說，遍地是神醫(yī)了，醫(yī)院得倒閉了！”
......
看到老哥在和保安拉扯，看到他慌亂的神色，醫(yī)院周圍的人議論紛紛，以至于老哥在解釋的時候孩子的父母都沒法聽到。而保安沒有經(jīng)過事件的整個過程，對老哥的“解釋”沒有什么感覺。
想想保安死死的拉住他，自己不可能硬闖，所以選擇了撤退，然后一溜煙去找別個入口，保安看見他的樣子，知道他的還會繼續(xù)想方設(shè)法“添亂”，立即調(diào)動所有保安人員封住所楊入口。
老哥一進入醫(yī)生專用通道口時，龐大保安正在那里堵住整個門，他現(xiàn)在知道多說無益，解釋沒人聽得懂。所有的入口全部被封住。樓外，看見他圍著團團轉(zhuǎn)，整個人心神不寧......
時光轉(zhuǎn)換站里，楊朝東吼了：“老哥，你是不是腦殘?。磕阍绞沁@樣越讓他們感到不安，你越是這樣他們更加認(rèn)定你是一個十全十的瘋子。經(jīng)過這個事我才知道，只要我們動用真氣，我們就會相互有影響，你剛才施展的步伐讓我周圍的孩子認(rèn)為我是神。因為我也莫名其妙的像你一樣的動用了功力?！?p> “哈哈！今天讓你感受到那種尷尬了，這種尷尬老哥我有的受了。你一點點的動靜算個啥?。俊崩细珀槐焕噩F(xiàn)實了。