114.不走了
裴剛點開程陽發(fā)過來的文檔一看。
“《廣寒宮》？還挺應景的，這譜子有很多花腔高音啊，對娜娜來說也是個挑戰(zhàn)，她肯定會喜歡的。”
“啊，過段時間，等她身體恢復一些再告訴她吧?！?p> 程陽叮囑了幾句便掛掉了電話。
化療病人需要大量的營養(yǎng)養(yǎng)好身體，現(xiàn)在告訴她晚會上的安排，覺睡不好，飯吃不香，影響治療就不好了。
現(xiàn)在距離中秋節(jié)還早呢，這些事情不著急。
《龍吟》持續(xù)火熱，許多人聽了這首超燃的歌，仿佛像是打了雞血一樣，這樣的歌詞對聽眾的沖擊是極為強大的。
大家在視頻彈幕里宣泄著無處安放的熱情。
啊啊啊，我的血液在燃燒！
耳機黨已陣亡，你們頂住。
再來億遍，再來億遍！
DNA動了，就是這個味。
不啻微茫，扶搖直上，諸君且聽龍吟。
話說要建設近地小行星防御系統(tǒng)了。
效法羲和馭天馬，志在長空牧群星！
國風，這特么才叫做國風，曹臻滾粗。
……
曹臻窩在家里，腳邊堆滿散亂的空酒瓶，手機里反復播放著程陽的《龍吟》。
他實在想不明白，程陽是怎么寫出這樣大格局的歌詞來的。
經(jīng)過這次，程陽就成了他揮之不去的心魔。
身為樂壇前輩，拉下面子，氣勢洶洶地向一個新人發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果人家根本就不接茬，靠隨手給別人寫的歌就他拉下來了。
最后親自出手直接拿下榜首，把《離人愁》擠出前十，他這是要告訴別人榜單是他家的后花園嗎？
曹臻用盡渾身解數(shù)都得不到的東西，在他來說唾手可得。
他捏著酒瓶子的手，指節(jié)發(fā)白，恨恨地下定決心。
“總有一天，我會憑實力超過你！”
首都，水木大學工藝美術學院。
謝金誠捏著麻省理工的邀請函，心情復雜。
他是大四的優(yōu)秀學生之一，他的畢業(yè)設計是一個叫做“太空歌劇”的項目。
這個項目非常有意思，首先要發(fā)射一顆衛(wèi)星，衛(wèi)星內(nèi)部像是個四四方方的盒子，盒子中央有一個球形傳感器。
傳感器在微重力環(huán)境中，與宇宙中的磁場、電磁輻射、引力、溫度變化等因素共同發(fā)生作用，按照特定的軌跡運動。
在地面上也有一個相同的傳感器，能夠接收到衛(wèi)星發(fā)回來的信號，和它在衛(wèi)星上的“兄弟”按照相同的軌跡運動，然后將這種運動軌跡“翻譯”成音樂。
這是宇宙本身自帶的BGM！
項目不僅具有藝術價值，對于研究宇宙演化和變遷同樣有重要意義。
這個項目組的8位成員全都是水木大學的本科生，謝金誠是項目組組長。
現(xiàn)在項目進行到關鍵時刻，衛(wèi)星近期就會發(fā)射，如果現(xiàn)在出國去了麻省理工，自己一手主持的項目很可能就會擱置，全組同學的心血也會付諸東流。
一邊是自己個人的發(fā)展，另一邊是祖國的重大科研項目，謝金誠一時難以抉擇。
項目雖然是他以本科生身份申請的，但是通過了華夏航天局的立項，成了重點項目之一。
糾結(jié)再三，他還是決定去麻省理工。
項目沒了還能從頭再來，去更大平臺的機會，過了這村就沒這店了。
而且更大的平臺意味著更多的機會，更好的資源，還會有更多的項目。
他的很多優(yōu)秀學長學姐都是這樣選擇的，這些年，水木大學去國外的人，非常多。
不過臨走前，要和項目組的其他成員交接好后續(xù)工作，也要向他們和導師做最后的告別。
到了項目組，一進門，謝金誠愣住了。
“謝學長，我們都知道你要走，所以為你辦了一個歡送儀式……祝你前程似錦?！?p> 說話的是周嘉嘉學妹，她和項目組其他成員都在，唯獨少了導師王教授。
“老師，他沒有來嗎？”謝金誠心中充滿愧疚。
“……王老師他說不想不想見到你。”
“……”
短暫的沉默，另一名項目組成員說道：“嗐，別說這些不開心的事情，謝學長能去麻省，我們與有榮焉，應該高興才對。”
“是是是，這是高興的事情，別搞得這么傷感?！?p> 大家各自拿出事先準備好的禮物，交到謝金誠的手里，上面寫滿了祝福的話語。
送別宴就安排在學校附近的酒店，檔次適中，不過作為全國最高學府附近的酒店，按照首都人的說法那就是局氣！
低調(diào)、上檔次，但價格適中。
包間的電視上，正在播放著龍國航天的公益廣告，背景音樂用的正是程陽的《龍吟》。
項目組成員一下子就被吸引住了。
“攜祝融若悟空”
“御神舟向天宮”
“以蜿蜒的長城為弓”
“弦上是五千年的風”
“你看過往如刀鋒”
“卻斬不斷那些笑容”
“泰山上佇立的松”
“是你是我生死與共”
“為此生不留遺憾(向九天齊力斷金)”
“要拼到海枯石爛(震九州萬古龍吟)”
“就獻上全部血汗(向九天齊力斷金)”
“給未來一個答案(震九州萬古龍吟)”
作為研究太空項目的精英，歌詞對他們的沖擊可想而知。
尤其是“攜祝融，若悟空，御神舟，向天宮”這幾句歌詞，他們都知道背后的含義。
“這首歌，唱的真好啊。”
“那當然，程陽作詞作曲，還能差嗎？”
“這歌是程陽唱的啊，和《錯位時空》那時候比起來，技巧似乎成熟了許多啊?！?p> “人家一直在進步呢，話說他不是才寫了一首《星辰大?！穯幔窟@么快就有新作品了，真是高產(chǎn)?！?p> “看新聞上說這次航天題材就寫了兩首歌......”
謝金誠目光一直沒有離開過電視屏幕，直到公益廣告放完，他還定定地出神。
“謝學長？你怎么了？”周嘉嘉推了他一把。
“哦，沒事......”
這一頓送別宴，謝金誠心里有事，酒菜都不香了。
回到宿舍后，謝金誠一夜無眠，便下載《龍吟》到手機里，一直單曲循環(huán)，接著又打開《星辰大?！?，再一次循環(huán).....
兩天以后，是謝金誠出發(fā)去米帝的日子。
王教授到了項目組，給剩下的成員們加油鼓勁。
“某些人吶，只顧著自己的前途，白白浪費國家栽培和教育，走吧！心不在這里，什么也是白搭?！?p> “同學們，咱們當年搞‘兩彈一星’的時候有什么？我們有依靠過別人嗎？沒有計算機，咱們的原子彈還是靠算盤打出來的呢！我們面對的這點困難，根本不叫事......”
王教授說著話，沒有注意到身后有人進來。
周嘉嘉一眼見到門口拖著行李箱的謝金誠，驚呼道：“咦，謝學長？你怎么還在這里？趕不上飛機了呀！”
王教授回過頭瞥了謝金誠一眼：“哼！某些人這個時候還來干嘛？”
“是這樣的，老師，我覺得咱們的聲場計算函數(shù)，有幾個地方的設計誤差需要重新考慮?！?p> 教授很生氣，但嘴角卻是不自覺地揚起：“那還愣著干什么？重新調(diào)整設計參數(shù)?。 ?p> 項目組成員歡呼起來，一起奔向謝金誠。
“噢耶?。?！”