第七十五章 還有......分

　　劉謙擊地傳給鄒伯一后，也迅速拉開，為鄒伯一拉開更大的進(jìn)攻空間。

　　 如果說在突破上郎畢初還可以給予鄒伯一運(yùn)球上的干擾，但是在低位進(jìn)攻上，更多的是靠力量、身高這些肉眼可見的天賦。

　　 在這些天賦中，鄒伯一都是要遠(yuǎn)強(qiáng)于郎畢初的，沒有過分進(jìn)入強(qiáng)吃郎畢初到內(nèi)線，僅僅是向籃筐更近的位置，感受到后背的郎畢初重心前傾。

　　 畢竟防守面對(duì)力量比自己要強(qiáng)一些的人，需要將自己的力量集中在腰和下半身，而為了盡可能讓鄒伯一的起跳受到影響，從而影響到手感，不得不將重心調(diào)整在手臂與腰之間的位置。

　　 但一切都是雙刃劍，郎畢初將重心前移，破壞的就不單單是鄒伯一的起跳高度，在鄒伯一起跳時(shí)，自己也不能瞬間發(fā)力進(jìn)行干擾。

　　 鄒伯一也是抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，后轉(zhuǎn)身后仰跳投，郎畢初也只能勉強(qiáng)起跳連鄒伯一的手肘位置都?jí)虿坏?，目送鄒伯一把球送入籃筐。

　　 “還有17分?！编u伯一手指向郎畢初，仿佛正式宣戰(zhàn)，吹起了帶領(lǐng)球隊(duì)抹平分差的號(hào)角。

　　 鄒伯一做出這樣的舉動(dòng)，無疑是在挑釁建開，同時(shí)也是在調(diào)動(dòng)起蘭帆在場球員的積極性，如果想讓鄒伯一繼續(xù)可以裝起來，大家就要牟足勁兒在防守端讓建開無法得分。

　　 依舊主防嚴(yán)浩的鄒伯一壓低了重心，眼神無比的堅(jiān)定，嚴(yán)浩從來沒有見過如此認(rèn)真的鄒伯一，他是真真的想要實(shí)現(xiàn)剛剛所表達(dá)的意思。

　　 嚴(yán)浩示意郎畢初進(jìn)行掩護(hù)，郎畢初剛落位，嚴(yán)浩還沒有利用郎畢初的掩護(hù)過掉鄒伯一，就被劉謙擋在身前，形成了二人前后包夾的趨勢。

　　 見嚴(yán)浩被包夾，郎畢初迅速拆出，落在了嚴(yán)浩可以輕松找到的位置，隨時(shí)準(zhǔn)備去接嚴(yán)浩的出球。

　　 嚴(yán)浩不出所料將球給到郎畢初的手中，就在郎畢初抬手去投三分的時(shí)候，身邊出現(xiàn)了剛剛還在包夾嚴(yán)浩的鄒伯一。

　　 真正的去破壞掉郎畢初的投籃對(duì)于剛包夾完嚴(yán)浩的鄒伯一來說，還是有些困難的，但是做一些出其不意讓郎畢初投籃節(jié)奏發(fā)生變化他還是可以做到的，而且做的還很好。

　　 鄒伯一突然的出現(xiàn)甚至讓郎畢初的身體下意識(shí)的抖了一下，就這微弱的抖動(dòng)破壞了他應(yīng)有的投籃節(jié)奏，不過情況危機(jī)，沒有時(shí)間給他再多的調(diào)整。

　　 郎畢初只得倉皇出手，張澤控制下來籃板第一時(shí)間找到劉謙，劉謙也是毫不猶豫，長傳給剛剛破壞了郎畢初投籃節(jié)奏后就直奔前場的鄒伯一。

　　 那沖刺的速度令其余人也只能望其項(xiàng)背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將防守他的人摔在身后，沖進(jìn)內(nèi)線將球重重的砸進(jìn)籃筐。

　　 扣完籃，鄒伯一回防到后場的路上還不忘故意路過去發(fā)球的郎畢初。

　　 “還有15分?！?p>　　 說著抬頭看看大屏幕上的時(shí)間，僅僅是過了不到一分鐘的時(shí)間蘭帆就連追四分。

　　 往往這種挑釁很容易就挑起對(duì)方上頭似的進(jìn)攻，反而會(huì)陷入得分陷阱。

　　 防守鄒伯一的郎畢初顯然就有一點(diǎn)被挑釁出脾氣的感覺，邊線發(fā)球雙手重重的砸在地板上，好在還可以雙手接住，否則很容易被裁判判罰技術(shù)犯規(guī)。

　　 建開幸運(yùn)的是他們有一個(gè)十分冷靜的控球后衛(wèi)，接到郎畢初發(fā)球的嚴(yán)浩很清楚郎畢初內(nèi)心的憤怒，嘴上沒有過多的安慰，他要做的是用籃球來代替反擊的話語。

　　 不再尋求隊(duì)友的掩護(hù)，嚴(yán)浩連續(xù)兩次快速的變相還是讓鄒伯一的身體跟不上自己的意識(shí)，在嚴(yán)浩的突破中慢了一步?jīng)]有完全跟上。

　　 籃下的張澤自然不會(huì)給嚴(yán)浩這么輕松殺入籃下的機(jī)會(huì)，卻被嚴(yán)浩起三步后假傳騙過，張澤不得不趕快回防看向身旁的王巖。

　　 如果認(rèn)為嚴(yán)浩之后可以輕松的上籃那可就是太小看了鄒伯一給到的身體消耗，連續(xù)的身體對(duì)抗讓嚴(yán)浩幾乎是有著巨大消耗。

　　 同時(shí)在力量上并不占優(yōu)的嚴(yán)浩隨著突破的深入，逐漸也有些乏力了，肉眼可見的身體不再是直插籃下，變成了被鄒伯一逐步推出三秒?yún)^(qū)的趨勢。

　　 嚴(yán)浩自然也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在自己力量不占優(yōu)勢的瞬間，及時(shí)出手將球以拋投的形式命中籃筐。

　　 “還有17分，你們還要慢慢追?！?p>　　 嚴(yán)浩相同的挑釁話語還給防守他的鄒伯一，反而讓鄒伯一嘴角微微上揚(yáng)。

　　 一個(gè)在初中都不會(huì)噴垃圾話的家伙，竟然開始為了穩(wěn)住隊(duì)友，主動(dòng)說一些振奮自己隊(duì)友的話語，想到說出的話還是抄襲的自己的剛剛說的鄒伯一就止不住的想笑。

　　 兩個(gè)互相挑釁的人仿佛中了魔咒，四分鐘的時(shí)間里無論是自己還是助攻給的隊(duì)友沒有一個(gè)可以命中得分，雙方比分也僵持不下。

　　 哪怕是蘭帆搶斷快攻或是建開嚴(yán)浩吸引包夾后的突破分球，都沒能把球投入籃筐。

　　 這一情況也讓解說席上的解說不禁說到這個(gè)時(shí)候兩支球隊(duì)的王牌看誰可以打破這個(gè)得分荒。

　　 隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，遲遲沒有得分的蘭帆替補(bǔ)席上，大家已經(jīng)開始揪起了心。

　　 “要不叫個(gè)暫停部署一個(gè)回合的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)？”田新宇也是有些緊張，向林少表達(dá)自己的想法，眼見林少并沒有回應(yīng)自己便又作罷，繼續(xù)看向場內(nèi)。

　　 林少何嘗不想叫一個(gè)暫停，但是這個(gè)時(shí)候如果是球員靠自己的實(shí)力來打破這個(gè)得分荒，那么意義也將完全不同。

　　 在雙方的進(jìn)攻中，都是以夾擊終結(jié)點(diǎn)為目的，放其他人的外線投籃，這個(gè)陣容中蘭帆的三分能力較弱一些，防突破放投籃似乎是建開在中場休息時(shí)所部署的防守計(jì)劃。

　　 而更擅長外線投射的建開一方，僅僅是自己的手感開始趨于下降，除了防守韓一飛的王晶，其余人全部參加到夾擊嚴(yán)浩的行動(dòng)中。

　　 有了不錯(cuò)的投籃空間，其余人也并沒有給蘭帆包夾的行為給予制裁，這讓蘭帆更加肆無忌憚的進(jìn)行包夾。