毛小時(shí)畢業(yè)后就到了一家民營(yíng)企業(yè)工作，做了一個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)。組里都是經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥，當(dāng)然，還有一個(gè)和她一起入職的男生段光。

　　剛到公司那會(huì)，有3個(gè)月的實(shí)習(xí)。她們那一批入職的有200多個(gè)人，都是來(lái)自不同高校。小時(shí)和段光很不巧的分到了一個(gè)班級(jí)，1班。那時(shí)候，小時(shí)并不知道后續(xù)會(huì)和段光有任何的關(guān)聯(lián)。

　　班級(jí)組織要進(jìn)行讀書(shū)分享，小時(shí)和段光還有博士彭明等6個(gè)人一組，他們要分享的書(shū)籍是《麥肯錫的七個(gè)方法》。彭明很快找來(lái)了書(shū)籍發(fā)到群里，讓大家各自研讀一部分，到時(shí)候一人做一部分的PPT，再統(tǒng)一由一個(gè)人分享即可。小時(shí)負(fù)責(zé)的是麥肯錫的第三個(gè)方法，她很快研讀完這部分的內(nèi)容。晚上，彭明叫大家都去他的宿舍，一起對(duì)下內(nèi)容。于是小時(shí)穿好衣服坐上電梯下樓。晚上9點(diǎn)，電梯里沒(méi)人，按上關(guān)門(mén)后，電梯在12樓停下來(lái)。小時(shí)一直低著頭，一雙穿著運(yùn)動(dòng)鞋的腳踏上來(lái)。小時(shí)這才抬起頭，原來(lái)是段光。段光穿著半袖，還有過(guò)膝短褲?？雌饋?lái)就是運(yùn)動(dòng)型男孩。兩人只是簡(jiǎn)單的微笑了一下。

　　都期待電梯趕緊到1樓，因?yàn)闅夥諏?shí)在是太尷尬了。可是好巧不巧，電梯突然開(kāi)始往下掉，小時(shí)很害怕，開(kāi)始叫起來(lái)。燈光忽明忽暗，加上電梯的墜落感，小時(shí)開(kāi)始頭暈。這時(shí)，段光一把拉住了她的手臂，兩人靠著電梯。等電梯停下來(lái)，段光先是詢問(wèn)小時(shí)有沒(méi)有怎么樣。在確認(rèn)小時(shí)沒(méi)有事之后，段光開(kāi)始按電梯的呼叫按鈕，小時(shí)回過(guò)神來(lái)，拿出手機(jī)，撥打緊急呼救電話。

　　彭明一直在宿舍沒(méi)有等到小時(shí)和段光，又聽(tīng)到走廊里有人說(shuō)電梯出故障了，有人被困在里面了。于是他跑去找樓下的保安，保安說(shuō)已經(jīng)有人處理了。于是他趕緊跑去電梯口等著。彭明心里很著急，他著急小時(shí)。他開(kāi)始回憶，和小時(shí)之間的那些記憶。

　　讀研的時(shí)候，彭明有次和導(dǎo)師一起去小時(shí)讀大學(xué)的學(xué)校做研究報(bào)告解讀。接待他們的正好是小時(shí)，那時(shí)候，小時(shí)讀大二，活潑開(kāi)朗，扎著馬尾辮。在校門(mén)口，小時(shí)飛快跑過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：柳教授和彭師兄嗎？我是負(fù)責(zé)接待你們的毛小時(shí)。

　　接下來(lái)，小時(shí)領(lǐng)著教授和彭明到了教研室，并說(shuō)明了后續(xù)研討會(huì)的流程。柳教授和小時(shí)的老師在那聊著本次研討會(huì)的議題正起勁。老師對(duì)小時(shí)說(shuō)：小時(shí)，你先送彭明去酒店吧，晚點(diǎn)老師會(huì)把教授送去酒店。小時(shí)微微點(diǎn)頭：彭師兄，跟我走吧，不是很遠(yuǎn)，就在圖書(shū)館那邊。

　　彭明看著校園的景色，4月份的天氣，天空很藍(lán)，還有很多白云。圖書(shū)館前面的草坪有好多的人在樹(shù)下。彭明也很好奇，小時(shí)邊看邊說(shuō)：似乎是一只小貓被困在樹(shù)上了。

　　小時(shí)帶著彭明往樹(shù)那里走，慢慢走到了最前面。大家都不敢上樹(shù)，小時(shí)看著貓，自言自語(yǔ)的說(shuō)：貓貓好可憐啊。彭明看了下樹(shù)的高度，在自己的能力范圍內(nèi)，一下子跳到前面，開(kāi)始爬樹(shù)。小時(shí)在下面邊看邊焦急的說(shuō)：彭師兄，還是叫保安來(lái)弄吧，你別受傷了，明天還得參加研討會(huì)呢。

　　彭明一點(diǎn)點(diǎn)爬到了小貓所在的樹(shù)枝，是只黑色的小貓，出生兩三個(gè)月的樣子.它縮在那個(gè)角落，很害怕，應(yīng)該是自己不小心跑到了樹(shù)上，不敢下來(lái)。他一點(diǎn)點(diǎn)往樹(shù)枝靠近，小貓似乎有點(diǎn)害怕。開(kāi)始發(fā)抖，亂動(dòng)。樹(shù)下的同學(xué)都看著，女生們都不敢看，生怕小貓掉下來(lái)。小時(shí)也盯著小貓，一直安慰小貓：小貓咪，你別怕，這個(gè)哥哥是來(lái)救你的，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的安撫著小貓。似乎有點(diǎn)作用，小貓慢慢安靜下來(lái)。彭明抓住機(jī)會(huì)，一把抱住小貓。安全把小貓送到了地上，小時(shí)接過(guò)小貓，輕輕的撫摸和安撫。一臉的憐惜，彭明就這樣看著小時(shí)，仿佛時(shí)間都靜止了。小時(shí)對(duì)彭明說(shuō)：彭師兄，我們先把小貓送到學(xué)校的寵物收留所吧，然后我送你回酒店。彭明點(diǎn)點(diǎn)頭。他們開(kāi)始往寵物收留所走，他低下頭，鄒了鄒眉頭，摸了摸自己的手掌。濕濕的，開(kāi)始有鮮血往下流。