第0023章首次滑冰

　　水庫冰道上的積雪終于被推完。

　　老陸完成了任務(wù)，終于長舒了口氣，歡歡喜喜的走了。

　　在冬天出車，司機(jī)遭罪。

　　主要是天氣原因。

　　拖拉機(jī)駕駛室里凍手凍腳，相當(dāng)遭罪。

　　積雪雖然推完了，可冰面上還是沾有一薄層雪花，作為冰道這層雪也得清除。

　　如果不好清除，只有一個(gè)辦法，就是往冰道上重新澆上水。第二天冰道就會(huì)光亮如新了。

　　如果再下雪，用掃帚一掃就行，不影響冰道的使用。

　　劉校長用爬犁拉上汽油桶做的水桶，邊拉邊灑，幾次下來，冰面就重新結(jié)出了冰層，光亮如鏡。

　　至此之后，盧昌華的水庫就熱鬧了。

　　來這兒溜冰的人，不僅是老師和學(xué)生，其他家長也來。

　　這年頭冰鞋可不是一般人能買得起的。

　　學(xué)校只有三副冰鞋。

　　一副是正兒八經(jīng)的冰刀，冰刃薄而快，在冰面上一滑一道冰痕。

　　還有兩副是普通的業(yè)余滑冰鞋。

　　冰刀無刃，似一塊磨亮的兩毫米鋼板，在冰鞋的前端有鋸齒狀的牙口，這是控制加速、減速和轉(zhuǎn)向的。

　　為了感謝盧昌華的支持，劉校長特意讓他穿上冰鞋先滑。

　　說實(shí)話，盧昌華沒穿過這種冰鞋。

　　小時(shí)候，自己動(dòng)手做過“滑子”。

　　用四根電焊條或者8號(hào)線，釘在兩塊木板上，當(dāng)然，電焊條是要刮去焊藥的。

　　在滑子的前端，釘上兩顆釘子，用來控制速度。

　　在木板的兩側(cè)釘上麻繩或者釘上小皮套，再穿上麻繩。

　　這樣滑子就做好了。

　　使用的時(shí)候，直接綁在棉鞋上。

　　只要質(zhì)量過關(guān)，依然能起到冰鞋的作用，這就是東北孩子在大冬天里的玩具。

　　盧昌華挑了雙合腳的冰鞋，穿上之后，膽戰(zhàn)心驚的站在冰道上，雙臂左右橫伸，生怕自己一個(gè)不慎就來一個(gè)屁蹲兒！

　　穩(wěn)定了下心神，他把腳下的冰鞋想象成以前的滑子，保持平衡，右腳尖往冰面上一蹬，左腳還沒來得及動(dòng)作，就往后一倒。

　　他右腳的重心一下就后移了，左腳跟著又蹬。

　　只見他在冰面上雙腿連甩，胳膊左右上下的亂擺，小腰忽左忽右的亂扭，最終還是一屁股跌坐在冰面上。

　　盧昌華躺在冰道上，屁股和大腿生疼。

　　我還就不信邪了！

　　我既然有親水屬性，就不能征服一塊冰？

　　他越不服氣摔得越重，幾次下來，腦瓜子嗡嗡的。

　　他最后躺平了。

　　周遭的學(xué)生和老師笑的前仰后合。

　　盧昌華一琢磨，自己也太丟臉了。

　　他深呼吸，讓自己平靜下來，而后緩慢的坐在冰面上，他腦子在想著自己的動(dòng)作，和“滑子”有啥差別？

　　突然他想到了姿勢(shì)，對(duì)就是姿勢(shì)。

　　姿勢(shì)影響著重心，重心的改變又會(huì)影響平衡。

　　明白了其中的關(guān)鍵，盧昌華緩緩起身，蹲在了冰面上。

　　雙腳擺正方向，控制好冰鞋的平衡，雙手在冰面上同時(shí)劃動(dòng)。

　　刷！

　　盧昌華就那么蹲著滑走了。

　　此時(shí)他的內(nèi)心充滿了興奮和喜悅。

　　待在冰道上滑了兩圈，他感受了平衡的感覺，又緩慢的起身，雙腿半蹲，撅著屁股，上身前傾。

　　緩緩的向前滑動(dòng)，雖速度越來越慢，他也不著急，控制著右腳腳腕，使右腳的冰鞋保持平衡，左腳輕輕的離開冰面，就那么懸著，這樣滑了一段距離，左腳緩緩的落向冰面，在冰面上用腳尖輕輕一蹬，得到了力量的盧昌華，迅速恢復(fù)了速度。

　　待左腳落在冰面上，他有意識(shí)的控制好左腳的平衡，右腳再緩慢的離開冰面，懸了一會(huì)，再落下，用腳尖在冰面上又一蹬。

　　就這樣，盧昌華左一蹬右一蹬，身子也慢慢的直了起來。

　　雙腳和身子保持著平衡，重心始終在屁股以下。

　　他竟然在冰道上滑了起來。

　　體育老師穿著冰刀鞋，左一腳右一腳的蹬著冰面，在冰道上飛速的滑著，那些女老師站在冰道邊羨慕的不得了，高聲的歡呼起來。

　　盧昌華從一個(gè)摔著屁蹲兒的滑冰小白，到現(xiàn)在已經(jīng)可以顫顫巍巍滑著走了。

　　就在體育老師大顯身手的時(shí)候，盧昌華也滑的有模有樣起來。

　　那體育老師見盧昌華也滑的像那么回事了，一個(gè)急停倒轉(zhuǎn)停在盧昌華的面前。

　　把他嚇了一跳，也一個(gè)轉(zhuǎn)身急停。

　　冰面被冰鞋上的齒牙劃出兩道深深的劃痕。

　　“小盧不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)??！”

　　甩下一句看似褒獎(jiǎng)實(shí)則嘲諷的話，就一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，加速離去。

　　這把盧昌華氣的，好，你小子等著。

　　剛才他的這個(gè)動(dòng)作極度危險(xiǎn)，要是盧昌華沒能及時(shí)剎住車，可能會(huì)一頭撞上去，也可能摔出去，傷勢(shì)就難說了。

　　這個(gè)體育老師是新來的，長的高大帥氣，把學(xué)校里的幾個(gè)未婚女老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這種事本不關(guān)盧昌華什么事，可今天你什么意思？我滑冰不好你嘲笑幾句也就算，可你搞那么危險(xiǎn)的動(dòng)作干嘛？你還想故意傷害？！

　　這么想著，盧昌華心里就不爽起來。

　　雖然不爽，可他也沒當(dāng)場起急，畢竟自己活過幾十歲的人了，咱不跟小生牤子一般見識(shí)。

　　再說自己滑的確實(shí)很爛，慢慢學(xué)吧。

　　盧昌華轉(zhuǎn)身滑了起來。

　　體育老師見盧昌華沒言語，心里得意至極，還多次有意在盧昌華面前劃過，嘴角含笑，意味不明。

　　盧昌華大度的不想跟他糾纏，只想著好好滑冰。

　　人只要心無旁騖，打消雜念，身體自然而然就平衡了。

　　你見誰騎自行車邊騎邊盯著車轱轆的？

　　都是盯著前面的路嘛。

　　這么一想，盧昌華抬頭看著冰道前方，不再關(guān)心腳下如何了。

　　這樣一來，反而越滑越順暢，不僅前進(jìn)速度快，彎道也逐漸的掌握了重心偏移的尺度。

　　盧昌華的速度逐漸提升。

　　原本冰道上站滿了看熱鬧的人，現(xiàn)在見體育老師和盧昌華都越滑越快，連跟著慢滑的劉校長都停下給他倆讓道了。

　　體育老師見盧昌華進(jìn)步神速，心里不服，有心打壓一下他的氣勢(shì)。

　　他準(zhǔn)備好好讓這小子知道知道，在體育這塊，我才是專業(yè)的。

　　倆人在這二十米寬度的冰道上，一前一后，冰道上的劃痕越來越多。

　　盧昌華只是滑冰，可那人卻有一爭長短的心思。

　　滑著滑著，他就感覺出不對(duì)來。

　　這個(gè)體育老師是咋回事？

　　總在自己眼前晃悠！

　　身子就是壓著盧昌華的冰道，你快他快，你慢他慢！

　　我……

　　你有病啊？！

　　盧昌華狠狠的瞅了那人一大眼，一拐轉(zhuǎn)了個(gè)道，快速的向前滑去。

　　那人竟然追上來，依然要壓著盧昌華。

　　嘿，我操你大爺?shù)模?p>　　這下，盧昌華的火騰騰的往上竄。

　　冰道邊上看熱鬧的人也看出不對(duì)來。

　　劉校長臉色難看。

　　他見兩人滑了過來，就高聲的招呼。

　　“閆老師，你來一下。”

　　那閆老師咧嘴嘿嘿一笑，唰的一聲從劉校長身邊滑了過去，依然壓著盧昌華的去路。

　　盧昌華見狀知道這小子一定是針對(duì)自己。

　　連校長打招呼他都不給面子。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉，盧昌華滑冰的感覺越來越好。

　　已經(jīng)能掌握住自己的平衡了。

　　讓你小子給我使壞。

　　他猛地向右前方加速，身子往前一頂。

　　閆老師也往右一壓，始終擋著盧昌華一頭。

　　此時(shí)，盧昌華猛地向左一轉(zhuǎn)，從閆老師的左側(cè)超過。

　　閆老師見狀哪里甘心，竟然往左一伸腿，想把盧昌華擋住。

　　可外人看來，則是他伸腿絆人。

　　盧昌華等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　右腿猛地向前一腳。

　　帶著一尺多長滑刀的冰鞋踢在了他伸出的左腿上。

　　閆老師直接一個(gè)大劈叉，橫在了冰道上。

　　“哎呀！”

　　閆姓老師劈著叉在冰面上轉(zhuǎn)了720度，面色痛苦，搖頭晃腦的差點(diǎn)暈過去。

　　盧昌華就勢(shì)在冰面上轉(zhuǎn)了兩圈，把冰面劃出了兩個(gè)同心圓來，而后倒下了。

　　“你混蛋！”

　　剛停穩(wěn)，盧昌華高聲喝罵道。

　　“你這人是怎么當(dāng)上老師的？你想要害死人嗎？沒有道德的家伙！你就是這么為人師表的嗎？”

　　所有人都看到了這一幕。

　　劉校長沖了過來。

　　“昌華，你沒事吧？”

　　“哎喲！疼死我了?！?p>　　盧昌華就勢(shì)往冰面上一趟，高呼渾身疼。

　　有老師跑過去查看閆老師，還要把他拉起來。

　　此時(shí)的閆老師早已不能動(dòng)彈。

　　幾個(gè)人男老師嘴角含笑的把他拉起來。

　　“閆老師啊，怎么這么不小心？！”

　　“是啊，傷著沒有？”

　　“應(yīng)該沒事，閆老師是體育老師么，人家是專業(yè)的?！?p>　　“……”

　　這會(huì)兒閆老師也不提自己專業(yè)了。

　　他在其他老師的幫助下，緩緩的閉合了雙腿，坐在冰面上臉色蒼白，半天都說不出話來。

　　“哎呀，我動(dòng)不了了，我要去醫(yī)院?！?p>　　盧昌華在另一邊高聲的呼喝，生怕別人聽不到。

　　哪里像是一個(gè)受了傷的人。