“沒有你的位置了，去，自己找個地方坐下上課?！?p> 又回到熟悉的教室了，為數(shù)不多印象深刻的同學都聚在這個班里。
“喏，坐那兩同學中間去，讓他們好好帶著你上課。”
我就像乖巧的小雞仔似的，安安靜靜地夾在中間，萬幸的是，左右的同桌都是溫柔的人。
左邊的男生看起來是班長，一身正氣的感覺。右邊的女生……？不停的在寫什么？我湊近看，她小聲說到：“喂喂，下午的語文課要交三張卷子，還不快寫”
我噗嗤一聲笑出來，沒想到老師眼中的好學生也有這樣的一面。
“快寫吧，快寫吧”我正想提筆急書，去完成這不知從何而來的作業(yè)。但是這是夢，無論周圍的臉龐多么熟悉，這只是一場夢。
我杵著臉，環(huán)顧著周圍那些或許這輩子不會再見的人，連名字都淡忘的人。
……
“好，同學們的試卷都寫完了嗎？我已經(jīng)給過你們機會補上了。”
臺上的老師換了一副面孔，開始逐一巡查。像雞伸長了頭啄米似的，我想到滑稽的場面。
“你怎么連試卷都沒有！”被怒氣沖沖的聲音嚇到。
“老師她是今天才來的同學……”
“閉嘴，我不管什么理由，你的作業(yè)沒寫完對吧！這是第一次，你給我記住了?！崩蠋燁D了頓，繼續(xù)說“你不配坐在這了，給我搬走。”
才下課，便有兩位戲謔著笑著的同學，將我架到了最后一排，硬生生從桌椅里再拽出一排桌椅，努力更改著座位排序。
我想上前搭把手，老師又突然說“等等，讓她坐最后一排還了得？”我就被架到了倒數(shù)第二排。
最后一排，似乎是這個班的女班長，她悄悄地踢了踢我的凳子沖我搭話，“總之你就是這個班的人啦，歡迎坐到我們這邊來”周圍的人也問聲悄悄笑了笑，繼續(xù)忙活著手上的事。
……
后門突然來了個其他班的人，“這糸老師的講義”然后啪嗒一聲扔進來一大疊紙，飛得到處都是。
現(xiàn)在周圍只有我還在教室，于是小心地收拾好，整整齊齊地放在桌子上，等老師來了再拿給他吧。
少見的期盼著老師的到來，盡管他的臉一直在不停變著模樣。
我恭恭敬敬地遞上，“老師，這是你的講義。”老師出乎意料地，安靜地坐在后排，原來臺上站著個看起來是校長的人物。
我回到座位，等到了老師將要上臺的那一刻，再次恭恭敬敬地把講義遞了出去。
反手被打落在地，“晚了，早干嘛去了?！薄斑@是第二次。”我被警告著。周邊的人紛紛想去拾起散落一地的紙，“我看今天誰敢管?！北阌謫∪蛔亓俗?。老師非常滿意的，非常滿意的走上講臺，開始講課。
我的后背突然被戳了戳。無所謂了，抬頭看了下老師，我轉(zhuǎn)過頭去。
之前坐在那的老師還在！??！黑漆漆的甚至已經(jīng)開始融化！??！我忍不住尖叫起來?。≈澳敲撮L時間女班長是怎么保持鎮(zhèn)定的？?。?p> 她煞白的臉，捂著嘴顫抖著。管不了那么多了，我一把將她拉走，離那團不明黑影遠些。
靜默的黑影張牙舞爪的朝我們襲來，“哦，就一個，小事啊?！笨床灰姷钠琳县Q起，隔開了黑影和同學。老師掏出一把槍，連開兩槍，黑影就消失不見了。
“我們學校馬上畢業(yè)了，這種事以后經(jīng)常發(fā)生，不要影響正常學習?！?p> ……怎么可能……但還是心有余悸地回到座位。
“等等，你居然還敢牽連班長，這是第三次了。”班長的臉色更加白了，還沒等我開口，就變成了一臺老舊的收音機，被拿著出了教室。
左拐右拐，穿過一棟棟教學樓，樓的陰影晃得我眼花。不，我已經(jīng)沒有眼睛了，應當是晃得我天線花。
終于……我被擺在了一臺老電視旁邊，屏幕還滋滋滋的閃著雪花。
“你就在這瞻仰本校的風采，反思自己的過錯吧?！绷滔乱痪湓挼睦蠋煴阕吡耍皇Ｏ吕想娨暤碾娏髀?。
我其實很擔心旁邊的電視，他是不是也是學生變的啊，但我沒法開口搭話，只能和他肩并肩的，在柜子上看著歷代校長的畫像，遠遠讀著學校長長的歷史。