校長室。
蘇明坐在沙發(fā)上，他看著坐在辦公桌后一臉笑呵呵的林天雄，心中不由有些發(fā)毛。
這林天雄帶他回到校長室后，又是招呼就坐，又是倒茶的，這讓他很不適應(yīng)。
蘇明忍不住了，于是說道：“校長，你有什么話就直說吧。你讓我過來不會(huì)只是要說自由生的事情那么簡單吧？”
林天雄一愣，他看向蘇明，微微一笑，“不錯(cuò)，我的確還有其它的事情要和你商量。不過，你對(duì)自由生這個(gè)特權(quán)還有什么疑問嗎？”
蘇明有些不解，自己一個(gè)學(xué)生能對(duì)他有什么幫助？
不過，蘇明倒是對(duì)這個(gè)自由生特權(quán)還一知半解，之前他無非就是奔著自由生可以隨時(shí)出入學(xué)校這一項(xiàng)才申請(qǐng)的，而其它的，蘇明還不是很清楚。
既然林天雄問了，那也正好讓林天雄給他解釋一下。
“自由生具體有哪些特權(quán)？我現(xiàn)在想知道這個(gè)?！?p> 蘇明對(duì)林天雄說道。
“呃?！?p> 林天雄臉色有些黑，他沒想到蘇明居然不了解這個(gè)自由生特權(quán)。
你都既然不清楚，還申請(qǐng)它做什么？林天雄只感覺有無數(shù)只歡快的草泥馬在他心中奔騰而過。
本來林天雄的本意就是要讓蘇明知道，不要隨便申請(qǐng)這個(gè)自由生特權(quán)，這個(gè)特權(quán)是拿不到的，它很難駕馭。
現(xiàn)在看來，這蘇明還真是隨便申請(qǐng)的，而且更可恨的是，他還真的通過了測試，拿到了這個(gè)特權(quán)。
林天雄欲哭無淚。
“林校長？到底有哪些特權(quán)?。俊?p> 看到林天雄有些走神，蘇明不由又問了一遍。
“咳！”
聽到蘇明的聲音，林天雄回過神來，他的臉色突然變得很嚴(yán)肅，嗯，自己絕不能在學(xué)生面前失態(tài)！
林天雄雙手交叉放在桌上，然后說道：“自由生的特權(quán)很多，一時(shí)半會(huì)也說不完，待會(huì)我會(huì)給你一張清單，上面記載有自由生的完整特權(quán)。簡單的來說，只要你成為了自由生，學(xué)校的權(quán)限將對(duì)你完全開放?！?p> 學(xué)校權(quán)限完全開放？聽到這里，蘇明的眼神開始明亮起來。蘇明在靈時(shí)高中待的時(shí)間不長，但他也知道，靈時(shí)高中里有很多地方都是需要權(quán)限的。
比如圖書館，蘇明剛?cè)雽W(xué)時(shí)就被告知，高一學(xué)生只能借閱圖書館第一層的書籍，更高樓層的書籍只有高年級(jí)學(xué)生或者老師才能借閱。
如果學(xué)校權(quán)限完全對(duì)他開放的話，豈不是說他能上到更高樓層去看書了？
蘇明心中有些期待，他的修煉速度太快，他現(xiàn)在所掌握的魔能知識(shí)已經(jīng)跟不上了，他急需更高級(jí)的魔能知識(shí)。
而要補(bǔ)充這些知識(shí)，蘇明也就只有通過學(xué)校的圖書館了。
當(dāng)然，除了學(xué)校圖書館之外，還有其它許多地方需要各種各樣的權(quán)限，不過，這些權(quán)限對(duì)自由生來說都是擺設(shè)而已。
而后，林天雄又對(duì)蘇明說道：“這自由生特權(quán)在三天后才能落實(shí)到你身上，因?yàn)橐涗浐屯晟颇愕膫€(gè)人檔案，還要通告全校師生?！?p> “三天后？”
蘇明皺了皺眉，他回來是為了調(diào)查司東葛一行人的行蹤，在時(shí)間上，他不想耽擱。
“當(dāng)然了，三天還算短的，如果這次測試沒有全校老師做你的見證人，需要的時(shí)間則更長?！?p> 見蘇明不解，林天雄又補(bǔ)充道。
“那這三天我能請(qǐng)假嗎？”蘇明又問道。
“請(qǐng)假？”
林天雄有些驚訝，他不明白蘇明為什么要請(qǐng)假。不過，他還是說道：“請(qǐng)假最好是不要，而且在這三天內(nèi)你需要在全校師生面前露一次臉，宣布自己自由生的身份?！?p> 好麻煩，蘇明有些無奈，他最怕的就是這種麻煩事。
“好吧，這三天我盡量不請(qǐng)假。”蘇明說道。
林天雄點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即說道：“嗯，這樣最好，接下來，我要和你說另外一件事?！?p> 林天雄從抽屜里拿出了一個(gè)檔案袋，放到了桌面上，“你自己看看吧?！?p> 蘇明站了起來，他走到林天雄的辦公桌前，拿起了那個(gè)檔案袋。
這不是他的入學(xué)檔案嗎？蘇明疑惑地望著林天雄。
“知道我為什么要給你看自己的入學(xué)檔案嗎？”
林天雄看著蘇明，眼中閃過一絲復(fù)雜之色。
蘇明沒有說話，靜靜等待著林天雄的下文。
“因?yàn)槟闶且匀粽呱矸萑雽W(xué)的，雖然魔能理論成績讓人很滿意，但你終究是不能被靈時(shí)高中錄取的，之所以你能在這里學(xué)習(xí)，完全是因?yàn)椤?p> 林天雄看了一眼蘇明手上的檔案袋，“打開它吧?！?p> 蘇明打開檔案袋，發(fā)現(xiàn)里面除了他的入學(xué)檔案外，還有一封信，看到這封信后，蘇明心里已經(jīng)隱隱猜到了一些東西。
當(dāng)他拿出這封信，看到信中的內(nèi)容后，心中恍然，果然，自己能上高中完全是二叔的功勞。這是一封推薦信，是寫給林天雄的，信后面的署名正是蘇光輝。
從信中的內(nèi)容看，林天雄似乎認(rèn)識(shí)蘇明他二叔，而且兩人的關(guān)系似乎還很不錯(cuò)的樣子。
林天雄在聽到蘇明這個(gè)名字的時(shí)候就隱隱感覺有些熟悉，當(dāng)他仔細(xì)回想后才記起來，原來這小子是蘇光輝的侄子。
“知道你為什么能成為靈時(shí)高中的學(xué)生了吧？你可是唯一一個(gè)靠關(guān)系，通過走后門進(jìn)來的學(xué)生?！?p> 說著，林天雄手上不知何時(shí)多出了一枚玉佩，他把這玉佩放到了桌上，推到了蘇明身前。
蘇明看著這枚晶瑩剔透的玉佩，這枚玉佩一出現(xiàn)，他就感覺周圍的魔能濃度增加了不少。
蘇明突然想起了五行葬魔大殿里的那個(gè)平臺(tái)，那平臺(tái)的材質(zhì)和現(xiàn)在的這枚玉佩一模一樣，這是，觀想佩！
“這個(gè)是你獲得自由生特權(quán)的獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 林天雄對(duì)蘇明笑了笑。
蘇明不解地看著林天雄，他可沒聽說拿到自由生特權(quán)會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，而且還是觀想佩這么貴重的東西。
“這是我私人獎(jiǎng)勵(lì)給你的，蘇光輝曾救過我一命，我和他應(yīng)該也算得上是生死之交吧?！?p> 林天雄解釋道。
“校長，這個(gè)我不能收?！?p> 林天雄這么一說，蘇明自然就想到了這是看在自己二叔的情面上給他的，于是他拒絕了林天雄的好意。
林天雄擺了擺手，笑道：“先別急著拒絕，我事情還沒說完?！?p> “你知道我們學(xué)校還有位副校長吧？”林天雄對(duì)蘇明問道。
“知道?！?p> 蘇明點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一點(diǎn)他還是清楚的，在魔域，學(xué)校里只有兩個(gè)最大的官，校長和副校長。
不過，蘇明從他入學(xué)以來就沒有聽誰說起過這個(gè)副校長，現(xiàn)在林天雄卻提起了副校長，這讓他不由有些好奇。
“這位副校長已經(jīng)出去一年多了，算算日子，這段時(shí)間他也該回來了。”
林天雄接著說道。
難怪自己沒聽說過這副校長，原來他在自己入學(xué)之前就已經(jīng)離開學(xué)校了。
“那這位副校長和校長你要說的事情有什么關(guān)系？”蘇明問道。
林天雄呵呵一笑，說道：“當(dāng)然有關(guān)系，他出去這一年多的時(shí)間，是為了收集情報(bào)?！?p>
饕天
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