蘇念熙憑著還算新鮮的記憶，磕磕絆絆講完了這道題，中間居然還被陸雙雙問(wèn)得頓了幾頓，有點(diǎn)忘記從上一步是如何推出后來(lái)步驟的，又滿是尷尬地跑去問(wèn)了梅子安。
講題不易啊……
蘇念熙看陸雙雙終于點(diǎn)了頭，開(kāi)始在紙上自己重算一遍，這樣感慨著。
“是不是感覺(jué)聽(tīng)得時(shí)候好像也不難，自己全部掌握了，可一旦要講解給別人聽(tīng)，就思維混亂起來(lái)?！本故呛芰巳?。
蘇念熙垂頭喪氣，滿以為自己能聽(tīng)懂就說(shuō)明可以掌握了，沒(méi)想到這才幾分鐘，又忘了小部分。
“沒(méi)關(guān)系，這很正常，你也不能逼自己立馬掌握這個(gè)方法?！?p> “那可怎么辦啊?！碧K念熙急得語(yǔ)氣都變了。
“眼前就是一個(gè)提示啊，如果你能把題目完整地講解給別人聽(tīng)懂，那么才能證明自己掌握了此類(lèi)方法?！?p> 蘇念熙忽然覺(jué)得這內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟。
她脫口而出：“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法？”
“喲，你居然還知道這個(gè)？”
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，說(shuō)白了就是變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，將自己學(xué)到的東西清楚地教授給另一個(gè)人，如果出現(xiàn)問(wèn)題，卡殼，則回頭再次學(xué)習(xí)，反思問(wèn)題所在。
據(jù)說(shuō)，有人用這個(gè)方法，一年修完大學(xué)四年全部課程并且高分通過(guò)了考試。
“對(duì)啊，我們中心走基層做調(diào)研的時(shí)候，”精精一臉神秘地說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)有個(gè)高分學(xué)生家里父母資料顯示都是小學(xué)肄業(yè)，在農(nóng)村種點(diǎn)小地，覺(jué)得很特別就去訪問(wèn)了一下?！?p> “可能是那個(gè)學(xué)生自學(xué)能力特別強(qiáng)大呢？”蘇念熙其實(shí)也挺佩服這種人的，能從自己的生活環(huán)境奮力拔出來(lái)。
“你聽(tīng)我說(shuō)嘛，然后去了那家，發(fā)現(xiàn)人家爸媽才不是文盲啊，你問(wèn)傅里葉他都能聊上兩句?！?p> “這么神奇？”蘇念熙說(shuō)出這句話，突然覺(jué)得自己像個(gè)捧哏，就閉了嘴。
“一問(wèn)才知道，人家老爸嫌學(xué)費(fèi)太貴，就想了個(gè)招，讓他每天上完課回來(lái)給自己全家也教一遍，相當(dāng)于三個(gè)人上學(xué)只交一份學(xué)費(fèi)，感覺(jué)相關(guān)劃算?！?p> 蘇念熙感覺(jué)好笑，不過(guò)也很佩服：“所以那學(xué)生每天在教學(xué)中不知不覺(jué)也被迫著鞏固了當(dāng)日所學(xué)，才輕而易舉考出高分了？”
“應(yīng)該是這樣。”精精點(diǎn)頭，摸著自己并不存在的胡須，一副老派的樣子。
“那我以后肯定熱情為同學(xué)講題，不過(guò)……”蘇念熙又有點(diǎn)喪氣：“哪里會(huì)時(shí)常有人問(wèn)我這個(gè)學(xué)渣題目??？”
“這個(gè)你放心，其實(shí)這也是我之前所說(shuō)同學(xué)交往地一部分，今天你做的很好。當(dāng)有人問(wèn)你時(shí)，可以耐心，清楚地講述，別人就會(huì)把你列入‘可問(wèn)清單’，以后自然有機(jī)會(huì)也會(huì)再問(wèn)?！?p> 精精又偷偷指著教室后排一個(gè)正埋頭苦學(xué)的女生：“否則像她一樣，每回別人問(wèn)題目都沒(méi)有好臉色，一副自己的時(shí)間貴重千倍的模樣，久而久之，大家也就敬而遠(yuǎn)之了。”
蘇念熙哆嗦一下，她可不想這樣。
“當(dāng)然，如果刻意想掌握某個(gè)類(lèi)型題，也可以對(duì)著我講解，甚至對(duì)著空氣講。雖然收不到反饋，效果會(huì)有點(diǎn)減分，但也總比完全不輸出的好?！?p> “哦……”蘇念熙若有所思，用手撐起下巴，呆呆看著何源書(shū)他們幾個(gè)：“難怪學(xué)霸們也總是歡迎同學(xué)的講解要求，原來(lái)他們知道，這對(duì)于自己也是有好處的咯?！?p> “對(duì)啊，人家或許說(shuō)不出‘費(fèi)曼’這個(gè)名字，卻已經(jīng)悄悄摸摸使用好久了?！?p> “也是?！?p> 蘇念熙工作后也見(jiàn)過(guò)這樣的情形，人家或許并沒(méi)有接觸過(guò)具體的理論，可是已經(jīng)快要運(yùn)用的駕輕就熟。很多事情一通百通，人家畢竟也是活了一二十年，若是有心，自己總結(jié)出些規(guī)律也極有可能。
蘇念熙覺(jué)得自己可能是最近聽(tīng)了精精太多的理論，認(rèn)為自己學(xué)到很多，有點(diǎn)自我膨脹。
其實(shí)呢，或許人家并不比你差多少，不過(guò)，反過(guò)來(lái)說(shuō)也一樣，或許有些人也沒(méi)有比你好多少，不過(guò)是自己不努力的借口罷了。跳起來(lái)，說(shuō)不定很快就能趕上呢？
……
錯(cuò)題的收集果然卓有成效，蘇念熙每回把練習(xí)或者小測(cè)試上的錯(cuò)題抄上去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大抵是類(lèi)似的錯(cuò)處，或是某種題型已經(jīng)明了，可惜人家出題時(shí)再加些調(diào)料，或者兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)組合一考，也能翻花繩一般華麗變個(gè)身。
蘇念熙有時(shí)候都想錘一下自己的豬腦子，精精阻止了她，理由是現(xiàn)在她的腦子連帶身體都不是她一個(gè)人的，也決定著精精的工作業(yè)績(jī)。蘇念熙總覺(jué)得這話怪怪的。
幸而抄到后面，從吵一次罵一次自己，到了漸漸很少有題目需要錄上去。
精精欣慰：‘很好很好，這樣子的話，再過(guò)幾個(gè)月，就只需要擔(dān)心創(chuàng)新題了?！?p> 蘇念熙“啊”了一聲，似乎有點(diǎn)失望，她還以為精精會(huì)說(shuō)“所向無(wú)敵”之類(lèi)的。
他很快補(bǔ)充：“你以為創(chuàng)新題好出??？人家老師也是人，出個(gè)題目，也是很耗費(fèi)腦細(xì)胞的好嗎，出道新題，可不比你們解出來(lái)要簡(jiǎn)單?！?p> “你放心，那種變態(tài)題不會(huì)常出現(xiàn)的，就算出現(xiàn)，只要你保證行不貳過(guò)，不犯相同的錯(cuò)誤，總能拿到八九成的分?jǐn)?shù)?！?p> 蘇念熙歪頭想想，覺(jué)得也有道理。
精精卻看著她，在想些別的。
最近中心組織了一次電視電話會(huì)議，幾個(gè)協(xié)助者隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空各自匯報(bào)情況。精精其實(shí)起初是最不愿意來(lái)的，他對(duì)于蘇念熙有種偏見(jiàn)，看資料時(shí)，就曾要求換人。
“恕我直言，這是個(gè)女生，還長(zhǎng)得不太丑，我很懷疑她愿不愿意一心向?qū)W?！?p> 精精從一所男生占比90%的學(xué)校畢業(yè)，輾轉(zhuǎn)進(jìn)了這所國(guó)內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)中心。他在大學(xué)見(jiàn)過(guò)的那些女生，因?yàn)閿?shù)量少，只要稍微好看一點(diǎn)，便如眾星捧月一般。
精精腦回路驚奇，反而討厭她們那副模樣。在他心中，美女一路成長(zhǎng)，極容易被慣壞，至少不如其他種類(lèi)的人那樣愿意全身心奮斗。
就好像去面試，美女只要簡(jiǎn)歷過(guò)得去也就招了，而其他人則苦苦競(jìng)爭(zhēng)。
他母親便是個(gè)自恃美貌的人，好像她做什么選擇都不會(huì)受責(zé)備，任性無(wú)比，最后終于離開(kāi)了他們父子。