第95章 一道奧數(shù)題

　　幾分鐘后，在大家的殷殷期盼下，韓世奇教練終于踏進(jìn)了這件會(huì)議室。

　　對(duì)于韓教練，在場(chǎng)的很多人都是滿(mǎn)懷期待的。

　　畢竟，在曹州的地界上，這還是第一次出現(xiàn)奧數(shù)金牌教練。

　　關(guān)鍵還是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)訓(xùn)練教導(dǎo)他們的。

　　所以，此時(shí)每個(gè)人心里都興奮至極。

　　在來(lái)之前，學(xué)校里的教練老師們也再三叮囑，一定要跟著韓教練好好學(xué)，多聽(tīng)多問(wèn)，不要浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)。

　　可以說(shuō)，在場(chǎng)的所有人都打足了十二分的精神，他們看到韓教練進(jìn)來(lái)，立刻嚴(yán)陣以待起來(lái)。

　　韓世奇看著底下青春洋溢的學(xué)生，心中會(huì)心一笑。

　　又回來(lái)了?。?p>　　這還是闊別講臺(tái)兩年后的第一次登臺(tái)。

　　其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，在進(jìn)來(lái)之前，他的心里還有些惴惴不安，怕自己一時(shí)適應(yīng)不了。

　　可進(jìn)來(lái)之后，看到熟悉的講臺(tái)黑板，熟悉的桌椅和學(xué)生，他立馬就找回來(lái)以前的那種感覺(jué)。

　　教書(shū)育人是他做了一輩子的事，所以早就刻在了他全身的血液里，永遠(yuǎn)都改變不了。

　　即使人老了，即使許久沒(méi)登臺(tái)，也依然磨滅不了這份親切的記憶。

　　所以，站在講臺(tái)上，韓世奇笑著跟大家打起了招呼。

　　一番簡(jiǎn)單的自我介紹，他頓時(shí)讓現(xiàn)場(chǎng)活絡(luò)了起來(lái)。

　　這是他的老習(xí)慣，他喜歡活潑好動(dòng)的課堂氛圍，他認(rèn)為這樣才更能激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力。

　　不過(guò)活躍氣氛是一回事，他自然也沒(méi)有忘了今天的任務(wù)。

　　畢竟今天這集訓(xùn)是奧數(shù)競(jìng)賽沖刺班，一點(diǎn)都馬虎不得。

　　正事還是要干的！

　　想到這里，韓世奇便拉開(kāi)了黑板，順手拿起了一支粉筆，自顧自地在黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題。

　　這道奧數(shù)題不是奧數(shù)原題，但也差不多，因?yàn)檫@道題是他根據(jù)經(jīng)驗(yàn)改編的。

　　現(xiàn)在，他寫(xiě)下這道題，目的就是為了給在座的考生測(cè)個(gè)驗(yàn)，提個(gè)醒，讓他們知道奧數(shù)復(fù)賽的難度。

　　然后知己知彼、知難而上。

　　這也是他的老習(xí)慣，過(guò)去訓(xùn)練奧數(shù)考生時(shí)，他就是這么做的。

　　上來(lái)先來(lái)一個(gè)大刺激，讓人知道自己的渺小之處。

　　只有這樣，才能保持一顆謙卑之心，從而步步為贏。

　　寫(xiě)完題后，韓世奇便撂下了粉筆，然后笑呵呵地對(duì)大家說(shuō)道：

　　“來(lái)，同學(xué)們，先試著做做這道題，如果能做出來(lái)，省二應(yīng)該就沒(méi)跑了。”

　　韓世奇自然不是信口開(kāi)河，他說(shuō)話是有理有據(jù)的。

　　這道題是他出的，對(duì)于難度自然一清二楚，大概相當(dāng)于復(fù)賽一試壓軸題的難度。

　　如果真有人能做出這道題，那代表一試對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有難度了。

　　這樣的水平，足以拿個(gè)省二了。

　　其實(shí)，雖然復(fù)賽分一試和二試，但二試由于太難，一般人很難拿很多分。

　　倒是一試，難度相對(duì)不高，如果能盡可能地在一試上多拿分，即使二試顆粒未收，拿個(gè)省二也是極有可能的。

　　這從往年的省二分?jǐn)?shù)線就能看得出來(lái)，省二分?jǐn)?shù)線可比一試的總分低不少。

　　所以，這也是韓世奇這么肯定的原因。

　　底下的考生們哪里會(huì)想這么多，他們聽(tīng)到韓教練的話后，個(gè)個(gè)興奮不已。

　　解開(kāi)黑板上的這道題，就能拿個(gè)省二了，高考就能有20分加分了。

　　這……

　　誘惑也太大了。

　　因?yàn)椋瑢?duì)于曹州的考生來(lái)說(shuō)，省一有些太過(guò)遙遠(yuǎn)了，而省三用處不大，所以省二成為了大多數(shù)人心中的香饃饃。

　　而且，能拿個(gè)省二，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就足夠了，畢竟去年整個(gè)曹州代表隊(duì)才拿了幾個(gè)省二。

　　想到這些，大家自然是摩拳擦掌、躍躍欲試，長(zhǎng)久以來(lái)的秣兵歷馬，今天也到了檢驗(yàn)的時(shí)刻了。

　　于是，所有人第一時(shí)間都掏出了本子，一邊看黑板，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。

　　蕭然自然也不例外！

　　他的目標(biāo)雖然遠(yuǎn)不止省二，可要達(dá)到那一步，首先肯定是先達(dá)到省二的水平。

　　所以，他也開(kāi)始一邊思考，一邊演算起來(lái)。

　　雖然這道題有點(diǎn)復(fù)雜有點(diǎn)繞，但對(duì)于蕭然來(lái)說(shuō)，卻還沒(méi)到難倒他的地步。

　　再加上他心情正爽，狀態(tài)極佳，審題兩分鐘后，他便有了思路。

　　沿著這個(gè)思路，蕭然簡(jiǎn)單地在本子上粗算了幾下，問(wèn)題不大！

　　應(yīng)該能解決掉！

　　心中有底，蕭然便準(zhǔn)備在本子上詳細(xì)解答了。

　　他自然不會(huì)做那種眼高手低的學(xué)生，只有答完得到正確答案了，他才覺(jué)得自己真的會(huì)做了。

　　不過(guò)就在這時(shí)，他突然聽(tīng)到韓教練問(wèn)道：

　　“有哪位同學(xué)，愿意上來(lái)試一試？”

　　韓世奇說(shuō)完這句話后，便笑呵呵地掃視了一圈。

　　他在等著人自告奮勇！

　　此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去5分鐘了，應(yīng)該有人已經(jīng)想出解題思路了。

　　如果能讓那個(gè)會(huì)的人上來(lái)展示一番，那么對(duì)其他人的激勵(lì)效果想必會(huì)更好。

　　這是套路，但無(wú)疑也是一個(gè)很好的激將手法。

　　想到這里，韓世奇笑瞇瞇地看向了蕭然，他覺(jué)得蕭然應(yīng)該不會(huì)讓他失望的。

　　蕭然自然也看到了韓教練的微笑，同時(shí)也明白他的意思。

　　他心中苦笑一聲，看這樣子，不上去一趟恐怕是不行了。

　　他正想站起來(lái)，可就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)男生的聲音：

　　“教練，我來(lái)！”

　　聽(tīng)到這里，蕭然朝聲音的源頭望去，只見(jiàn)一個(gè)黑框眼鏡少年起身站了起來(lái)，爾后踏步向講臺(tái)走去。

　　正是之前那個(gè)對(duì)他微笑的男生。

　　另外，這個(gè)男生剛一起身，那一片區(qū)域便立刻響起了一片熱烈的掌聲。

　　還夾雜著一些人的喝彩。

　　“方神威武，一中永遠(yuǎn)的神！”

　　“方神霸氣，一中加油！”

　　“……”

　　原來(lái)這個(gè)男生是一中的，看樣子還很厲害！

　　“一中真不愧是一中啊，這么快就有人想出來(lái)了，我感覺(jué)還沒(méi)摸著邊呢?！?p>　　“是啊，不過(guò)你不認(rèn)識(shí)方一揚(yáng)嗎，他可是一中永遠(yuǎn)的NO.1啊，總排名還是全市第一，能不厲害嗎？”

　　“啊，這么牛的嗎，那豈不是1號(hào)種子選手啊?！?p>　　“哈哈，應(yīng)該叫前1號(hào)種子，蕭然才是現(xiàn)任1號(hào)種子。”

　　“……”

　　周?chē)謧鱽?lái)了其他學(xué)生的討論聲，蕭然這時(shí)才知道講臺(tái)上的那個(gè)男生就是方一揚(yáng)。

　　那個(gè)初賽比他少考了1分的一中學(xué)生！

　　那個(gè)這兩年來(lái)曹州市最閃耀的高中生！

　　方一揚(yáng)！

　　PS：原題就不寫(xiě)了，不少人說(shuō)水，自行腦補(bǔ)吧，等復(fù)賽時(shí)再貼題，那時(shí)和初賽一樣，更合適裝（shui）一波，嘿嘿