第九十九章 太祖實錄

　　　　張鳳梧的想法又自不同，李茂春和楊鶴的關(guān)系他無需去想，關(guān)鍵是趙梁松和魏山勁還有王衛(wèi)國這三人。這三人年紀不大，大有培養(yǎng)余地，顯然，楊鶴這是告訴自己，這三個人日后都是他的心腹。

　　趙梁松心中卻是大喜，他知道楊鶴這樣介紹他，算是正式認可他了。

　　魏山勁和王衛(wèi)國卻是懵懵懂懂，但是有一點他倆還是明白的，那就是楊鶴沒把他倆當外人。

　　眾人想法雖然各異，但是有一點眾人的想法都是一樣的，那就是，楊鶴介紹的人都是楊鶴的心腹。

　　跟魏山勁和王衛(wèi)國交待了兩句，楊鶴便與張鳳梧匆匆回了縣衙。

　　聽下人回報楊鶴來到縣衙，張鳳奇急忙來到后堂。

　　見張鳳奇出來，張鳳梧笑道：“你們聊，我去取書?！?p>　　楊鶴點點頭。

　　接過張鳳奇遞過來的茶杯，楊鶴慢慢飲了一口，然后把剛才得到的消息跟張鳳奇說了一遍。

　　張鳳奇聞言大驚：“這消息你是如何知道的？”

　　楊鶴笑了笑：“龍川兄，我覺得你不應(yīng)該關(guān)心這個問題?！?p>　　張鳳奇聞言，頓知這話問的莽撞了。

　　笑了笑，楊鶴接道：“龍川兄，我以為皇上批準劉一璟辭官只是一種試探，但是這次試探會引發(fā)朝中各派系異動，然后這些派系必會遭到東林黨全力反擊，等東林黨解決那些派系的時候，就是皇上動手之時。”

　　張鳳奇聞言默默點了點頭。

　　楊鶴接道：“如果我沒料錯的話，劉御史接到這個消息，很快就會回京，我估計這兩天他就該來撫寧縣了。朝堂里的事情咱們管不了，也沒必要去管，但是劉大人這邊，我覺得還是有必要給他提個醒，讓他盡量別參合進去，咱們朝里沒人，有劉御史在，有助于咱們了解朝廷的動向?！?p>　　張鳳奇點點頭：“我知道該怎么做?！?p>　　便在這時，張鳳梧帶著幾名下人捧著一大摞書走了進來。

　　楊鶴見了不由吃了一驚：“這么多？”

　　張鳳梧笑道：“這只是太祖實錄。”

　　張鳳奇見了笑道：“你拿的是二修本還是三修本？”

　　張鳳梧笑道：“三修本。”

　　楊鶴聞言奇道：“什么叫二修本和三修本？”

　　張鳳奇笑道：“太祖實錄共編修三次，初修為建文帝之時，二修為永樂初年，二修完本之時，便即焚毀初修本，至永樂九年，開始第三次編修太祖實錄，此即三修本?！?p>　　楊鶴點點頭，拿起最上面一本翻閱起來。

　　看了幾眼，楊鶴便覺腦袋有點大。古時翻書習(xí)慣乃是從右往左翻，書寫習(xí)慣是自上而下書寫。這些問題都不大，關(guān)鍵是文中沒有標點符號。

　　本身繁體字楊鶴看著就困難，還要自己斷句，其難度可想而知。只第一段，楊鶴就費了好大的勁才看明白。

　　而第一段卻是最簡單的：大明太祖圣神文武欽明啟運俊德成功統(tǒng)天大孝高皇帝姓朱氏諱元璋字國瑞濠之鐘離東鄉(xiāng)人也。

　　慢慢念了一遍，楊鶴看向張鳳梧道：“我念的可對？”

　　張鳳梧笑著點頭：“一點沒錯?！?p>　　“這個濠之鐘離東鄉(xiāng)是什么意思?！睏铤Q問道。

　　“濠指濠州，鐘離指的是鐘離縣，東鄉(xiāng)指的是東面的方向，這句話連起來的意思是太祖是濠州鐘離縣以東人氏。”張鳳梧笑道。

　　楊鶴恍然大悟道：“原來如此?！?p>　　“喂，我說你倆不會是現(xiàn)在準備讀書吧？”張鳳奇笑道。

　　楊鶴合上書笑道：“我?guī)Щ厝プx?！?p>　　張鳳奇擺擺手笑道：“得了，你今晚就住在這里吧，正好棲之也在，你有什么不懂的盡管問他?！?p>　　楊鶴想了想，點頭笑道：“那行，我今晚就住在你這里，這幾天都住在這里。”

　　張鳳奇笑道：“只管住，住多久都沒關(guān)系?！?p>　　說著站起身來：“我明日還有公務(wù)，就不陪你了?！?p>　　楊鶴起身笑道：“龍川兄慢走?！?p>　　張鳳奇擺擺手，轉(zhuǎn)身離去。

　　帶張鳳奇離去，楊鶴重新打開書，慢慢讀了起來。

　　一旁張鳳梧凝神傾聽，聽到楊鶴讀錯了，便即指點。

　　太祖實錄第一卷主要講的是朱元璋的家世和起兵的經(jīng)過。對于楊鶴來說，這些內(nèi)容并無用處。不過，楊鶴仍然認真誦讀，一是為了識字，二是學(xué)習(xí)斷句。

　　太祖實錄三修本共二百五十七卷，詳細地記錄了從元朝至正十三年到洪武三十一年，前后四十八年間發(fā)生的大事，另外還有一些人物傳記和大明的典章制度。

　　二百五十七卷，聽著挺嚇人，其實一卷也就幾千字。

　　隨著楊鶴漸漸熟悉古人的閱讀習(xí)慣，漸漸學(xué)會斷句，楊鶴閱讀的速度越來越快。

　　實際上當楊鶴熟悉了古人的閱讀習(xí)慣，學(xué)會了斷句以后，制約楊鶴閱讀的還是那些繁體字。

　　不過楊鶴畢竟有后世簡化字的底子，當張鳳梧指點了那些字怎么讀，解釋了那些字的意思以后，楊鶴很快就能學(xué)會那些繁體字。

　　眼見楊鶴讀得越來越快，張鳳梧則是越來越佩服，不住口的贊嘆楊鶴讀書乃是天才。

　　聽張鳳梧稱贊，楊鶴只是笑笑不語。

　　楊鶴讀太祖實錄的目的有兩個，一是了解朱元璋當政那些年發(fā)生的事，再一個是想了解明朝的制度，與此無關(guān)的，楊鶴只是簡單了解一下便一帶而過。

　　比如說前面十余卷講述的都是朱元璋及其部下征戰(zhàn)的過程，對這些內(nèi)容楊鶴都是一帶而過，包括李善長、劉基、徐達、常遇春等名臣名將，楊鶴都只是草草了解一下。

　　只有朱元璋稱吳王的時候，

　　這樣讀書自然很快，不到三個時辰，楊鶴便看了二十多卷。

　　直到看到二十五卷時，看到朱元璋制定典章制度，楊鶴才放慢閱讀速度。

　　耳聽外面更夫敲擊梆子聲一慢三快，張鳳梧笑了笑道：“應(yīng)時，已經(jīng)是四更了，今天就讀到這里吧?！?p>　　(注：古時夜間共分五更，一更天是十九點到二十一點，更夫敲擊梆子或者鑼的節(jié)奏為一慢一快，連打三次。

　　二更天是二十一點到二十三點，更夫敲擊的節(jié)奏為一下又一下，連打三次。

　　三更天是二十三點到一點，更夫敲擊的節(jié)奏是一慢兩快，連打三次。

　　四更天是一點到三點，更夫敲擊的節(jié)奏是一慢三快，連打三次。

　　五更天是三點到五點，更夫敲擊的節(jié)奏是一慢四快，連打三次。

　　五更對應(yīng)的時辰是，一更天是戌時，二更天是亥時，三更天是子時，四更天是丑時，五更天是寅時。)

　　楊鶴聞言吃了一驚：“這么快，已經(jīng)四更了么，棲之兄快回去休息吧。”

　　張鳳梧苦笑道：“不是我回去休息，是你該休息了?！?p>　　楊鶴點點頭，慢慢把書合上放在桌上。

　　勞逸結(jié)合的道理楊鶴還是懂得，休息不好，次日便無法集中精神學(xué)習(xí)，何況張鳳梧回去休息了，他也無法繼續(xù)看書，畢竟很多字不認識，需要張鳳梧指點。另外，今天學(xué)了不少東西，也需要消化一下。

　　讓下人打著燈籠把張鳳梧送到后宅，楊鶴自己來到后堂張鳳奇平時休息的房間。

　　躺在暖炕上，楊鶴卻是久久不能入睡，滿腦子都在想朱元璋。

　　毫無疑問，朱元璋是位了不起的英雄，叫花子出身，還當過和尚，真正的窮苦人出身，參加了義軍以后，很快在義軍中嶄露頭角，并且很快便獨當一面。然后帶領(lǐng)著部下，東征西討，逐漸打下一片基業(yè)。

　　說朱元璋是軍事家，應(yīng)該是沒人敢質(zhì)疑的。

　　但是朱元璋最了不起的地方在于他設(shè)置的行政機構(gòu)。

　　實錄第二十五卷和二十六卷詳細地記錄了朱元璋稱王后設(shè)置的行政機構(gòu)。

　　地方官府機構(gòu)暫且不說，中央機構(gòu)主要分三部分，中書省，都督府和御史臺。

　　在成立御史臺時，朱元璋曾對擔(dān)任御史的大臣們說：國家新立，惟三大府總天下之政，中書政之本，都督府掌軍旅，御史臺糾察百官。朝廷紀綱，盡系于此。而臺察之任，實為清要，卿等當思正己以率下，忠勤以事上。蓋己不正，則不能正人，是故治人者必先自治，則人有所瞻仰，毋徒擁虛偽而漫不可否，毋萎靡因循以縱奸長惡，毋假公濟私以傷人害物。詩云，剛亦不吐，柔亦下茹，此大臣之體也，卿等勉之。

　　從這番話可以看出中書省相當于后世的國務(wù)院，都督府相當于后世的軍委，御史臺相當于后世的監(jiān)察機構(gòu)，說明朱元璋很清楚國家應(yīng)該如何管理，各部門應(yīng)該干什么。

　　同時也說明朱元璋清楚地認識到監(jiān)察機構(gòu)的重要性，對監(jiān)察的官員的素質(zhì)要求極高。

　　作為一名封建帝王，朱元璋能意識到這一點，并且能做到這一點，說他是政治家一點也不為過。

　　輕輕嘆了口氣，為什么一個好好的監(jiān)察機構(gòu)，最后竟然成了黨爭的工具了呢？

　　問題究竟出在哪里？

　　像太祖實錄這樣的書張鳳梧都能收集到，皇宮里面自然也會有，明朝末年這幾任皇帝難道不知道看看么？

　　如果看了，他們怎能容忍監(jiān)察機構(gòu)成為黨爭的工具？難道真的是黃鼠狼下耗子，一窩不如一窩么？

　　嘆了口氣，楊鶴慢慢合上眼睛。